![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف الدراسة:- تهدف الدراسة إلى 1- محاولة إظهار الدور الذى ينبغى أن تلعبه الصحافة فى مساندة المشروعات التعليمية المختلفة. 2- تعرف مدى إهتمام الصحف المصرية بالتعليم وقضايا قبل إعلان التعليم مشروعا قوميا لمصر. المنهج:- استخدم الباحث المنهج الوصفى حيث رأى انه ملائم لبحثه. النتائج:- قد توصلت النتائج إلى الإجابة على الأسئلة التالية 1- التساؤل الأول:- - هناك إهتمام واضح من الصحافة بقضايا التعليم بصفة عامة بعد إعلانه كمشروع قومى. - هناك تباين فى عرض قضايا التعليم فى الصحافة المصرية 2- التساؤل الثانى:- - هناك تضابق فى ترتيب الصحف المصرية لقضايا التعليم من حيث فئة الموضوع قبل وبعد إعلان التعليم كمشروع قومى. - جاء الإهتمام بقضايا الواقع والمستقبل لدى الصحف المصرية على حساب فئتي المفهوم والأهمية. |