الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 156 |  |  |
| | | from | 156 | | |
المستخلص
أجريت هذه الدراسة على عينة من تلاميذ وتلميذات الصف السادس بمدرسة هانى الحسينى الأبتدائية المشتركة الصباحية للعام الدراسى 86/87 وتهدف الى دراسة تأثير تنمية كل من الأحساس ”العضلى ـ الحركى ” والأحساس البصرى على مستوى أداء الوثب الطويل على عينة البحث وذلك من خلال برنامج حس حركى ( أستخدام الخطوات التعليمية التى تحتوى على المثيرات ـ وطرق السند للوجه ) .
قسمت عينة الدراسة الى مجموعتين ــ مجموعة تجريبية قوامها ( 37 ) تلميذ وتلميذة طبق عليها برنامج تطوير الأحساس العضلى ـ الحركى ـ والأحساس البصرى المقترح ومجموعة ضابطة قوامها ( 24 ) تلميذ وتلميذة طبقت البرنامج الموضوع من قبل وزارة التربية والتعليم وقد أسفرت النتائج عن أن تنمية الأحساس العضلى ـ الحركى والأحساس البصرى مقارنة بالمسافة عمقا يؤدى الى تحسين مستوى الأداء ( المهارى ـ الرقمى ) للوثب الطويل .
وتوصى هذه الدراسة بضرورة تخطيط برامج التربية الرياضية بحيث تحتوى على أنشطة حركية حسية متعددة تمد الأطفال بخبرات حسية حركية فى جميع المراحل السنية المختلفة .