الفهرس 
مشكلة البحث وخطة دراستها
دراسات وبحوث تناولت مدخل تمثيل الأدوار فى التدريسيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 459 |  |  |
| | | from | 459 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام مدخلى تمثيل الأدوار والسير الذاتية فى تدريس الشخصيات التاريخية لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائى على التحصيل وتنمية القيم الخلقية. إختيرت العينة من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى وقسمت إلى مجموعة تجربيية درست وحدة البحث وفقا لخطوات مدخل تمثيل الأدوار، والثانية تجريبية درست الوحدة وفقا لخطوات مدخل السير الذاتية، أما الثالثة فهى ضابطة، درست نفس الوحدة بالطريقة المعتادة، ثم طبق عليهم الاختبار التحصيلى ومقياس مواقف القيد الخلقية المعد. أسفرت النتائج عن تفوق تلاميذ المجموعتين التجريبيتين الأولى والثانية على تلاميذ المجموعة الثالثة الضابطة فى الاختبار التحصيلى البعدى ومقياس مواقف القيم الخلقية البعدى وهذا يؤكد على تأثير مدخلى تمثيل الأدوار والسير الذاتية على رفع مستوى تحصيل تلاميذ المجموعتين التجريبيتين ونمو القيم الخلقية لديهم.