الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية البرنامج المقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية والرياضية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة بمدينة أسيوط. أختيرت عينة مكونة من 60 طفلاً (30 طفلاً، 30 طفلة) من أطفال مدرسة التحرير التجريبية بمدينة أسيوط تتراوح أعمارهم من 5 - 6 سنوات وتتراوح نسبة ذكائهم من 90 - 120 درجة طبقاً لاختبار ستانفورد - بينه للذكاء. أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أطفال المجموعة الضابطة فى التطبيق القبلى والبعدى للمفاهيم الأربعة موضوع الدراسة. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أطفال المجموعة التجريبية فى التطبيق القبلى والبعدى للمفاهيم الأربعة موضوع الدراسة لصالح التطبيق البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة فى التطبيق البعدى للمفاهيم الأربعة موضع الدراسة لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى الكسب بين مجموعة الدراسة فى التطبيق القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى. |