الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على أهم المتغيرات العالمية والمحلية فى القرن الحادى والعشرين ومتطلباتها التى تؤثر بشكل مباشر على إدارة المدرسة الثانوية العامة. تناولت الدراسة أهم الأساليب الإدارية المعاصرة ومنها: إدارة الجودة الشاملة، الإدارة بالمشاركة، إعادة هندسة بنية الإدارة والتكنولوجيا الإدارية والتى يمكن أن تسهم فى معالجة مشكلات إدارة المدرسة الثانوية العامة وتطويرها. كشفت الدراسة عن أهم المشكلات الإدارية التى تعانى منها إدارة المدرسة الثانوية العامة فى مصر والتى تعوقها عن مواجهة متطلبات القرن الحادى والعشرين، ومن خلال الدراسة النظرية والميدانية تم الوصول إلى مجموعة من المقترحات التى يمكن أن تسهم فى تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة. |