الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 330 |  |  |
| | | from | 330 | | |
المستخلص
لقد أصبح من الضروري الاهتمام بالتطوير والتحسين المستمربالتعليم الجامعى ، وتقديم خدمات تعليمية متميزة داخل الجامعات ، تمشيا مع تقرير اللجنة الدولية للتعليم للقرن الحادى والعشرين ، حيث اكدت على ان تحسين جودة التعليم تتوقف اولاعلى تحسين انتقاء المعلمين وجودة تدريبهم ، والارتفاع بمكانتهم وظروف عملهم ، فهم فى حاجة الى معرفة مهارات مناسبة ، وامتلاك خصائص شخصية ، ورؤى مهنية إذا أريد لهم ان يرتقوا لما يتوقع منهم ، خاصة وان هناك نوع من الانسجام بين الجودة الشاملة والحركات التربوية المعاصرة ، وخاصة فيما يتعلق بالفاعلية والتحسين بالمؤسسات التربوية ، ولأن الجودة الشاملة تعمل على تهيئة درجة عالية من الروح المعنويه لدى العاملين فى المجال التعليميى شعورا برسالتهم التربوية ، وبما يرفع مستوى كفاءة النظام التعليمى فى تحقيق أهدافة ، وتعمل على إبراز فنيات العمل بما تتضمنة من الإخلاص والقدرة على الإبداع.