الفهرس 
مشكلة الدراسة وأهميتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 279 |  |  |
| | | from | 279 | | |
المستخلص
أولا: ملخص لمشكلة الدراسة وأهميتها:
ملخص المشكلة: تنطلق الباحثة من نتائج الدراسات السابقة بنتيجة أن المرأة تعانى من العديد من المشكلات الصحية بصفة عامة والمشكلات التى تتعلق بصحتها الإنجابية على وجه الخصوص وهناك العديد من العوامل الثقافية والاجتماعية التى تؤثر على صحة المرأة الإنجابية ومن ثم تركز الدراسة الراهنة على التدخل المهنى لمهنة الخدمة الاجتماعية باستخدام برنامج إرشادى لتوعية المرأة بهذه العوامل.
أهمية المشكلة: تتحدد هذه الأهمية في النقاط التالية:
1- أن الدراسات التى تناولت الوضع الصحى والاجتماعى للمرأة محدودة للغاية.
2- أهمية تدخل الخدمة الاجتماعية في جميع المجالات والقضايا مثل موضوع صحة المرأة.
3- قلة الدراسات التى تناولت دور المثقفة في التوعية بالعوامل السابقة.
4- انتشار العديد من العوامل الاجتماعية والثقافية في المجتمع الريفي التى تؤثر على الصحة الإنجابية للمرأة.
ثانيا: أهداف الدراسة:
يتمثل الهدف الرئيسى في ”مواجهة العوامل الاجتماعية والثقافية والممارسات التى تؤثر على الصحة الإنجابية للمرأة في الريف” وينبثق من هذا الهدف عدة أهداف فرعية وهى:
1- توعية الزوج والزوجة بخطورة التفرقة بين الولد والبنت.
2- توعيتهما بخطورة الانتهاك البدنى لصغار الإناث.
3- توعيتهما لمتطلبات الصحة الإنجابية للفتاة المراهقة.
4- توعيتهما بأهمية الفحص الطبى للمقبلين على الزواج.
5- توعيتهما بخطورة الزواج المبكر.
6- تعديل تصورات المرأة غير المنطقية تجاه الحمل والإنجاب.
7- توعية المرأة بخطورة الممارسات غير الصحية.
8- توعيتها بماهية الأمراض التناسلية.
9- الإسهام في زيادة استفادتها من خدمات الصحة الإنجابية.
10- تدعيم الممارسة المهنية في مجال الصحة الإنجابية.
ثالثا: فروض الدراسة:
الفرض الرئيسى هو أن هناك علاقة بين التدخل المهنى للخدمة الاجتماعية باستخدام البرنامج الإرشادى وزيادة الوعى لدى الزوج والزوجة بالعوامل الاجتماعية والثقافية التى تؤثر على صحتها الإنجابية ”وينبثق منه فروض فرعية هي:
1- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدخل المهنى باستخدام البرنامج الإرشادى وتوعية الزوج والزوجة بخطورة التفرقة بين الولد والبنت – وباقى الفروض الفرعية الأخرى هى نفس الأهداف السابقة (1-10).
رابعا: أهم النتائج التى توصلت إليها الدراسة:
أ-فيما يتعلق بإثراء البناء المعرفى النظرى للمهنة:
لا شك أن الدراسة الحالية قد ساهمت في إثراء البناء المعرفى للمهنة وذلك من خلال ارتيادها لمجال حديث من المجالات المهمة ومحاولة الباحثة توصيف دور الخدمة الاجتماعية منه ألا وهو ”الصحة الإنجابية” واستطاعت الباحثة التدخل المهنى باستخدام برنامج إرشادى في ذلك ولعل هذا يتضح خلال تحقيق البرنامج الإرشادى (التدخل المهنى) لأهدافه.
ب-فيما يتصل بتطوير أساليب الممارسة المهنية.
كذلك ساهمت الدراسة في تطوير أساليب الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية من خلال استهداف الدراسة تدعيم الممارسة المهنية في مجال الصحة الإنجابية وذلك من خلال التدخل المهنى وتطبيق برنامج إرشادى في ذلك ويتضح ذلك من خلال النتائج الآتية:
توجد دلالة إحصائية بين التدخل المهنى باستخدام البرنامج الإرشادى (وزيادة الوعى الزوجى بمخاطر التفرقة بين الولد والبنت- وخطورة عملية ختان الإناث- متطلبات الصحة الإنجابية – أهمية الفحص الطبى قبل الزواج – خطورة الزواج المبكر”.