الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تقدم هذه الرساله استراتيجية مقترحة فى معالجة المعلومات لتنمية القدرة على التفكير الابتكارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. - تساهم فى التعرف على نواحى القصور فى محتويات كتب العلوم من حيث معالجة المعلومات. -تقدم اختبار تخصيلى واختبار تفكيرى فى مادة العلوم للصف الأول الاعدادى يمكن أن يفيد المعلمين الذين يقومون بالتدريس لهذا الصف. |