Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فعالية استراتيجية تدريسية مقترحة لمعالجة المعلومات لتنمية التفكير الابتكارى فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية =
الناشر
نوال عبد العليم عبد القادر،
المؤلف
عمر، نوال عبد العليم عبد القادر.
هيئة الاعداد
باحث / نوال عبد العليم عبد القادر
مشرف / إيمان صادق ربيع
مناقش / عيد أبو المعاطى الدسوقى ابراهيم
مناقش / صفية محمد أحمد سلام
الموضوع
العلوم - طرق التدريس. التعليم الإعدادى. الوسائل التعليمية.
تاريخ النشر
2001
عدد الصفحات
هـ-ع، 334 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علوم المواد
تاريخ الإجازة
1/1/2001
مكان الإجازة
جامعة المنوفية - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 314

from 314

المستخلص

تقدم هذه الرساله استراتيجية مقترحة فى معالجة المعلومات لتنمية القدرة على التفكير الابتكارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
- تساهم فى التعرف على نواحى القصور فى محتويات كتب العلوم من حيث معالجة المعلومات.
-تقدم اختبار تخصيلى واختبار تفكيرى فى مادة العلوم للصف الأول الاعدادى يمكن أن يفيد المعلمين الذين يقومون بالتدريس لهذا الصف.