![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الحالية إلى محاولة القضاء على إضطراب الأوتيزم كأحد الإضطرابات التى تصيب الأطفال والتدخل العلاجى السلوكى لفك حصار العزلة الذى يفرضه طفل الأوتيزم حول نفسه من خلال تنمية بعض المهارات الإجتماعية باستخدام فنية التعلم بالأنموذج، اختبار فاعلية بعض الفنيات والتكنيكات التى يمكن أن تسهم فى تنشيط طفل الأوتيزم ودفعه للمشاركة والتجارب مع البرامج العلاجية المقدمة. |