Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه على تنمية التفكير الرياضى وبقاء أثر التعلم لتلاميذ المرحلة الإعدادية /
المؤلف
عامر، ياسر عفت السيد على.
هيئة الاعداد
باحث / ياسر عفت السيد على عامر
مشرف / عبد العزيز محمد عبد العزيز
مناقش / حسين غريب حسين
مناقش / العزب زهران
الموضوع
التعليم الإعدادى. الرياضيات- طرق التدريس.
تاريخ النشر
2002.
عدد الصفحات
أ-هـ، 137 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
العلوم الاجتماعية
تاريخ الإجازة
1/1/2002
مكان الإجازة
جامعة المنوفية - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 140

from 140

المستخلص

يمكن تحديد أهمية البحث فى تحديد مكونات التفكير الرياضى وكيفية تنميتة، تعريف المعلمين بطريقة الاكتشاف الموجة من حيث خصائصها وكيفية استخدامها فى إعداد موضوعات الرياضيات وتدريسها، بناء اختبار لقياس التفكير الرياضى.