الفهرس 
مفهوم الوسائل المتعددةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 188 |  |  |
| | | from | 188 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن 1- أثر اختلاف نوع التفاعل المستخدم عند تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل التعليمية على: أ-التحصيل المعرفى لدى طلاب كلية التربية فى الجانب العملى المرتبط بمقرر الوسائل التعليمية. ب-التفكير الابتكارى لطلاب كلية التربية فى الجانب العملى المرتبط بمقرر الوسائل التعليمية. 2- أثر اختلاف حجم التفاعل المستخدم عند تميم وإنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل التعليمية على : أ-التحصيل المعرفى لدى طلاب كلية التربية فى الجانب العملى المرتبط بمقرر الوسائل التعليمية. ب-التفكير الابتكارى لطلاب كلية التربية فى الجانب العملى بمقرر الوسائل التعليمة. 3- أثر التفاعل بين نوع وحجم التفاعل المستخدم عند تصميم وإنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل التعليمية على : أ-التحصيل المعرفى لدى طلاب كلية التربية فى الجانب العملى المرتبط بمقرر الوسائل التعليمية. ب-التفكير الابتكارى لطلاب كلية التربية فى الجانب العملى بمقرر الوسائل التعليمة. وتفيد الدراسة الحالية فى توجية أنظار القائمين على تصميم وإنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل التعليمية إلى ضرورة مراعاة أثر تغير نوع وحجم التفاعل على تنمية التحصيل المعرفى والتفكير الابتكارى لدى طلاب كليات التربية.