الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على فاعلية تدريس وحدة تعليمية مفتوحة في التعبير الفني لتنمية بعض المهارات الفنية والوعى القومى واقتصرت الدراسة على مجال التعبير الفنى وطبقت على على مجموعة من تلاميذ الصف الثانى الاعدادى التى تم اختبارهم بطريقة بطريقة عشوائية بلغ عددهم 30 تلميذ وقد استخدم جهاز الكمبيوتر Date show لعرض الصور ، وقد اشتملت الوحدة على ثلاث موضوعات وهم ” الانتخابات – القضية الفلسطينية – الحلم نحو المستقبل ” وقد استخدمت الناحية الادوات الاتية - وحدة تعليمية مقترحة في التعبير الفني لتنمية بعض المهارات الفتية والوعي القومي لدي تلاميذ الثاني الاعدادي - تطاقة تقييم الاداء الفني - مقياس الوعي القومي وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي في تحليل وتناول الاطار النظري والمنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة وتوصلت الدراسة الي ان - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي دراجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة تقييم الاداء الفني لصالح التطبيق البعدي - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي دراجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي القومي لصالح التطبيق البعدي The current study aimed at identifying the effectiveness of teaching and educational unit is open on artistic expression for thdevelopment of certain technical skills and awareness of national and confined to the field of study and artistic expression were applied on a group of junior grade II, which was tested in a randomly numbered 30 Telmusz has Astkhm computer Date show to display the photos, the unit included three themes are ”Blubbering - Palestinian cause - to dream about the future” was used the following tools Nagesh -- Educational unit proposed in artistic expression for the development of certain skills and awareness of young students in the second national junior -- Energy assess the technical performance - measurement of national awareness The study was done, he followed in the descriptive analysis and to identify and address the experimental method is the first study found that -- There is a statistically significant difference between middle school championship series between the two applications before and after the card to assess the technical performance of application for distance learning -- There is a statistically significant difference between middle school championship series between the two applications before and after the measurement of national awareness for the benefit of distance learning application |