الفهرس 
الفصل الأول : مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 136 |  |  |
| | | from | 136 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى:
دراسة أثر برنامج مقترح للتربية الحركية على الإدراك الحركي وتعلم مبادئ الحساب برياض الأطفال بدولة الكويت.
إجراءات البحث:
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لموضوع البحث، وقد اشتملت عينة البحث على 50 طفل من أطفال روضة البشائر من المستوى الأول من 4-5 سنوات قسموا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية احتوت على 25 طفل، والأخرى ضابطة احتوت على 25 طفل وهذا وقد اشتملت أدوات البحث على:
أ. مقياس دايتون للإدراك الحسحركي.
ب. اختبار المعلومات من تصميم الباحثة.
وقد أصت الباحثة بتنظيم دروس البرنامج المقترح حيث احتوى على 7 دروس بواقع درس جديد كل أسبوعين، يدرس 4 مرات في الأسبوع، وزمن قدره (40دق) للمرة الواحدة. وقد استغرق تنفيذ البرنامج (14) أسبوعاً، هذا وقد أسفرت نتائج البحث عما يلي:
1- تنفيذ برنامج التربية الحركية المقترح أظهر تفوق الأطفال الممارسين للبرنامج في الإدراك الحركي على الأطفال الذين لم يمارسوا البرنامج.
2- تنفيذ برنامج التربية الحركية المقترح أظهر تفوق الأطفال الممارسين للبرنامج في التحصيل الدراسي على الأطفال الذين كانوا يدرسون الحساب بالطريقة التقليدية داخل الفصل.