![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الى التعرف على مواطن القوة و الضعف و القصور فى منهج الادب و النصوص للصف الثالث الثانوى واستخدمت الدراسة الحالية معيارا لتقويم منهج الادب و النصوص موضوع الدراسة وبعد التحكيم على ادوات الدراسة و تحديد صدقها وثباتها اسفرت الدراسة على ان اهداف المنهج لا تعبر فى صياغتها عن اهداف المجتمع اليمنى و اتجاهاتة وان اهداف تدريس الادب و النصوص يصعب تحقيقها و قياسها ولاتتفق مع الشروط و المعايير العلمية فى صياغة الاهداف و تحديدها السلوكى و اوصت الدراسة باعادة صياغة الاهداف لتعليم الادب بما يتفق مع الاهداف التربوية. |