Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
Effect of training program on staff nurses performance and empowerment toward care of patient under going organs and tissues trans plantation /
المؤلف
Shalby, Abeer Yahia Mahdy.
هيئة الاعداد
باحث / abeer yahia mahdy shalby
مشرف / abd el rahim saad
مناقش / abd el rahim saad
مناقش / magda abd el aziz mohamed
الموضوع
Tissues. Organs. Nursing services Administration.
تاريخ النشر
2009.
عدد الصفحات
200p. :
اللغة
الإنجليزية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التمريض الطبية والجراحية
تاريخ الإجازة
1/1/2009
مكان الإجازة
جامعة بنها - كلية التمريض - تمريض الباطنة والجراحة
الفهرس
Only 14 pages are availabe for public view

from 164

from 164

Abstract

لقد أصبحت زراعة الأعضاء والأنسجة من المجالات الطبية الهام في هذه الآونة ونظرا للتقدم الطبي الملحوظ فأنة لابد من مسايرة ذلك التقدم يعتبر تمريض حالات زراعة الأعضاء والأنسجة من الفروع الخاصة جداً في مهنة التمريض. حيث إنه يتعامل مريض تعرض لمشاكل غاية في الخطورة تؤثر علي صحته وتهدد حياته وقد تفضي به إلى الموت. فالممرضةالتي تقوم برعاية مرضى زراعة الأعضاء والأنسجة هى ممرضة ذات خبرة وكفاءة عالية، ومن خلال عملها يحصل المرضى وأسرهم على أفضل وأجود أنواع الرعاية.
هدف البحــث:
تهدف هذه الدراسة إلي اختبار مدى تأثير برنامج تدريبى فعال على أداء وفاعلية ممرضات الامتياز عند تقديم الرعاية التمريضية لمرضى زراعة الأعضاء والأنسجة
افتراضات البحـث:
الافتراض الأول: متوسط درجات الممرضات في المعلومات الخاصة بإعطاء الرعاية التمريضية لمرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة يكون أعلى بعد تنفيذ البرنامج مقارنة بما قبل إعطائهن البرنامج.
الافتراض الثانى: متوسط درجات الممرضات في الأداء المهاري الخاص بإعطاء الرعاية التمريضية لمرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة يكون أعلي بعد تنفيذ البرنامج مقارنة بما قبل إعطائهن البرنامج.
الافتراض الثالث: سوف يكون هناك إرتباط إيجابى بين معلومات ومهارات الممرضات عند إعطائهن الرعاية التمريضية لمرضى زراعة الأعضاء والأنسجة
عينــة البحــث:
أجريت هذه الدراسة علي جميع ممرضات الامتياز المستمرين بمستشفى بنها الجامعي المراكز التي بها زراعة أعضاء وأنسجة حيث كان عددهن حوالي 100 ممرضة وأعمارهن تتراوح ما بين من 22 إلي 24 سنة أو يزيد وليس لديهن الخبرة وأوضحت الدراسة أن الغالبية العظمى للعينة كن ممرضات ، من خريجات المدارس الثانوي العام ، وغير متزوجات ولم يحصلن على أي دورات تدريبية في مجال زراعة الأعضاء والأنسجة
اعتمدت الدراسة الحالية على وسيلتين من الأدوات
1- استمارة استبيان: مقسمة إلى الآتي:
• بيانات شخصية بالممرضات اللاتي يقدمن الرعاية التمريضية لمرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة مثل (السن، سنوات الخبرة، الحالة الاجتماعية،..... إلخ).
• معلومات خاصة بالرعاية التمريضية العاجلة المقدمة لمرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة وتشتمل عليمقدمة في زراعة الأعضاء والأنسجة ومعلومات خاصة بزراعة بعض الأعضاء والأنسجة مثل زراعة الكلى والكبد والنخاع وكيفية الرعاية التمريضية لهؤلاء المرضى.
2- استمارة الملاحظة: حيث يتم من خلالها تقييم أداء الممرضات تجاه العناية التمريضية العاجلة المقدمة لمرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة وتشتمل على
3- البرنامج التدريبي: اعتمد البرنامج على البيانات التي جمعت من خلال العينة التجريبية وقد تم تصحيح الأدوات المستخدمة في البرنامج (استمارة الاستبيان والملاحظة) وبناء على ذلك تم تحديد أهداف البرنامج التعليمي لتحسين أداء ومعلومات الممرضات.
النتائــــج :
- معلومات وممارسات الممرضات قبل تنفيذ البرنامج كانت غير مرضية.
- بعد تنفيذ البرنامج التعليمى كان هناك دلالة إحصائية عالية في معلومات وممارسات الممرضات تجاه مرضى حالات زراعة الأعضاء والأنسجة.
- بالنسبة للعلاقة ما بين معلومات الممرضات وبياناتهم الشخصية فقد وجد تحسن عام فى معلومات الممرضات من خلال جميع مراحل البرنامج مقارنة بمرحلة ما قبل تنفيذ البرنامج0
- لقد أثبتت الدراسة تقدماً ذا دلالة إحصائية في معلومات ومهارات الممرضات بعد تطبيق البرنامج مباشرتاً واخذ فى الثبات بعد مرور الوقت0
التوصيــــات:
- تنفيذ برنامج تدريبى للممرضات الجدد
- عقد جلسات إرشادية وبرامج تعليمية لتحديث المعلومات والممارسات
- عمل كتيبات تحتوى على جميع المهارات التمريضية الخاصة بالرعاية التمريضية لمرضي حالات زراعة الأعضاء والأنسجة
- إنشاء قسم للتدريب والتعليم المستمر ويشرف على هذا القسم نخبة من متخصصى الرعاية التمريضية الحرجة ويقوم هؤلاء المشرفون بوضع خطة لتحسين كافة أنواع الرعاية التمريضية و خاصة الرعاية التمريضية حالات زراعة الأعضاء والأنسجة ، ويقوم المشرفون على هذا القسم بإعداد برامج تأهيلية وتدريبية للممرضات ويتوافر داخل هذه البرامج جميع الوسائل المرئية والتعليمية والإرشادية.
- إجراء اختبار تقييمى لمعلومات وممارسات الممرضات وذلك فى مختلف نواحى الرعاية التمريضية وذلك لإختيار الممرضات ذات الكفاءة العالية واستبعاد الممرضات غير المؤهلات واللاتى حصلن على أقل الدرجات.
- تعاون كل من مسئولى المدارس الثانوية للتمريض وكليات التمريض وإشتراكهم فى عقد إجتماعات وعمل برامج تحفيزية للممرضات عن الرعاية التمريضية الحرجة وتخريج ممرضة قيادية فعالة فى مجال تمريض الحالات الحرجة والطوارئ.
- وجوب إشتمال برنامج الدراسة الجامعية للتمريض على المعلومات الكافية للدراية بتمريض حالات زراعة الأعضاء والأنسجة.