الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يعد استخدام الوسائط التعليمية المتعددة ضرورة حتمية في مجال التعليم والتعلم , حيث التعدد والتنوع في استخدام الوسائط التعليمية يؤدي الى التنوع في الخبرات المرئية والمسموعة , ومواجهة مشكلة الفروق الفردية بين المتعلمين بشكل عام والمعاقين عقليا بشكل خاص نظرا لتباين واختلاف قدراتهم العقلية بشكل واسع , لذلك نجد ان استخدام الكمبيوتر بوسائطه المتعددة يعمل على تدريب الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة واكسابهم المهارات بشكل سريع وجذاب ومحبب لهم. ومن ثم كان هدف البحث الحالي: 1) التعرف على فاعلية برنامج كمبيوتري مقترح في تنمية بعض مهارات الادراك البصري لدى الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ( فئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم ). 2) التعرف على فاعلية هذا البرنامج في تنمية بعض مهارات الادراك السمعي لدى الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ( فئة المعاقين عقليا ). 3) التعرف على فاعلية هذا البرنامج في تنمية بعض مهارات التواصل ( اللفظي وغير اللفظي ) لدى الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ( فئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم ). |