الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 384 |  |  |
| | | from | 384 | | |
المستخلص
عالجت الدراسة مشكلة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها تخصص ادق ؛ فموضوعها يندرج ضمن مباحث علم اللغة التربوي Pedagogical Linguistics .استهدفت الدراسة الاجابة عن الاسئلة الاتية:1) ما التطبيقات التربوية لنظرية تشومسكي على اللغة العربية في ضوء تطور النظرية منذ 1957 وحتى 1995 ؟2) في ضوء التطبيقات : ما التصميم المقترح للوحدات التعليمية الصغيرة Modules لدارسي العربية من الناطقين بغيرها ؟3) مامدى فاعلية دراسة تلك الوحدات في تحسين فهم التراكيب اللغوية لدى دارسي العربية من الناطقين بغيرها ؟
ومن نتائج التدريب الميداني خلصت الدراسة الى قبول صحة الفرض حيث توجد فروق دالة احصائيا عتد مستوى خمسة من مائة بين متوسطات درجاتهم في القياس القبلي ,ومتوسطات درجاتهم في القياس البعدي لصالح القياس البعدي.