الفهرس 
المقدمة ومشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 503 |  |  |
| | | from | 503 | | |
المستخلص
هدف البحث :
يهدف هذا البحث إلى التعرف على :
أهم المعوقات الفنية المؤثرة على تقدم المستوى الرقمي لرياضة السباحة القصيرة لمرحلة العمومي بجمهورية مصر العربية .
منهج البحث :
استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي وذلك للاءمته مع طبيعة إجراءات البحث
مجتمع البحث :
يتمثل مجتمع البحث فى مدربي السباحة بالأندية المصرية ، حيث قام الباحث بحصر جميع الأندية التى يمارس فيها تدريب رياضة السباحة فى جمهورية مصر العربية ، وقد استبعد الباحث الأندية التى لا تشترك فى البطولات التى يقيمها الاتحاد المصري للسباحة كما استبعد أيضاً الأندية التى لا تحقق مراكز متقدمة فى هذه البطولات وبعد الحصر النهائي لهذه لأندية وبعد الاستبعاد السابق بلغ مجتمع البحث (11) إحدى عشر نادياً بواقع (216) مائتان وستة عشر مدرب .
عينة البحث :
قام الباحث باختيار عينة عمدية قوامها (130) مائة وثلاثون مدرب يمثلون نسبة مئوية قدرها (60.19%) من مجتمع البحث ، وقد اشترط الباحث الشروط والمواصفات التالية لاختيار المدربين :
ـ أن يكون حاصل على مؤهل عالى ويفضل فى التربية الرياضية
ـ أن يكون حاصل على الدورات المناسبة فى تدريب السباحة .
ـ أن تكون له خبرة لا تقل عن (7) سنوات فى مجال تدريب السباحة .
ـ أن تكون له نتائج جيدة مع الفرق الذى قام بتدريبها .
ـ أن يكون قد قام بتدريب جميع المراحل السنية فى الفريق.
الاستخلاصات
فى ضوء نتائج البحث التى تم عرضها وتفسيرها وفى حدود عينة البحث وأدوات جمع البيانات واسترشاداً بتساؤلات وأهداف البحث تم التوصل إلى الاستخلاصات الأتية :
استخلاصات فى ضوء تأهيل المدرب :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ عدم وجود دورات تدريبية كافية للمدرب يؤدي إلى إهمال الجانب العلمي لديه .
ـ قلة عدد المدربين المؤهلين يؤدي إلى القيام بالتدريب بطريقة غير علمية .
ـ قلة عدد دورات الثقل المتاحة للمدرب .
ـ ضعف مستوى دورات الصقل المتاحة للمدرب .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ المتابعة من قبل الإتحاد لمعرفة العاملين بالتدريب في الأندية وعدم السماح لغير المؤهلين بممارسة التدريب.
ـ قيام النادي باختيار المدرب على أسس علمية حتى يستطيع القيام بتدريب السباحين بطريقة علمية وصحيحة لتحقيق الهدف من التدريب .
ـ زيادة عدد الدورات التي يقيمها الاتحاد وأن تشمل على كل ما يتعلق بتدريب السباحة من نواحي فنية وفسيولوجية .
ـ إجبار المدربين على حضور دورات الصقل والتأهيل كشرط لممارسة التدريب.
استخلاصات فى ضوء التخطيط الفنى :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ لا يوجد الاهتمام الكافي من المجلس القومي للرياضة فى تدعيم خطط وبرامج رياضة السباحة على مستوى مصر .
ـ معظم لخطط الموضوعة لا تعتمد على الأسلوب العلمي .
ـ غياب التخطيط العلمي وعدم مناسبة الخطط الموضوعة من قبل الاتحاد لرياضة السباحة .
ـ مواعيد التدريب والبطولات غير مناسبة لظروف السباحين الدراسية .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ وجود لجنة من المتخصصين في السباحة لكل نادي لوضع الخطط العامة للسباحة .
ـ تعديل جدول بطولات المناطق حتى يتناسب مع المواعيد الدراسية للسباحين .
ـ قيام المدربين بوضع خطة عامة لكل مرحلة سنية.
ـ متابعة دقيقة من الاتحاد والمناطق للأندية ومساعدتها على وضع خطط طويلة المدى وخاصة بالناشئين ومدى الالتزام بهذه الخطط ومتابعة تنفيذها .
استخلاصات فى ضوء البرامج :
ـ برنامج تدريب الناشئين :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ الأحمال التدريبية لا تراعي العمر البيولوجي للناشئ .
ـ يركز التدريب على تنمية عنصر السرعة لدي الناشئ .
ـ لا يهتم التدريب بتنمية التحمل لدي الناشئ.
ـ يقوم المدرب بتحديد سباحة واحدة كتخصص للناشئ في بداية عمره التدريبي.
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ قيام الاتحاد بتصميم برامج لكل مرحلة سنية من مراحل الناشئين تحت إشراف المتخصصون من كليات التربية الرياضية وتوزيعها على الأندية ومتابعة تنفيذها.
ـ إلزام الأندية بتنفيذ برامج الناشئين الموضوعة من قبل الاتحاد .
ـ تحديد السباقات التي تعتمد على التحمل وليس السرعة للناشئين ما قبل 12 سنة .
ـ اهتمام المدرب باكتساب الأداء المهاري الجيد والتحمل للناشئ في جميع السباحات المختلفة .
ـ استخلاصات فى ضوء برنامج تدريب العمومى :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ البرنامج لا يعمل على إكساب السباحين عناصر اللياقة البدنية.
ـ لا يركز على طريقة واحدة من طرق السباحة للسباح .
ـ لا يساعد السباحين على فهم الحقائق والقوانين الأساسية المتعلقة بالسباحة .
ـ لا يساعد السباحين فى امتلاك القدرة على تطبيق الحقائق والقوانين الأساسية فى المواقف المختلفة فى المنافسات .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ أن يكون البرنامج شامل يحتوي على جميع عناصر التدريب المختلفة .
ـ أن يقوم البرنامج بتنمية جميع عناصر اللياقة البدنية .
ـ زيادة عدد الوحدات التدريبية في الموسم التدريبي .
ـ مراعاة الفروق الفردية للسباحين عند تنفيذ البرنامج .
استخلاصات فى ضوء البطولات :
ـ بطولات الناشئين :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ في حالات الفشل والهزيمة يؤثر على الجوانب الانفعالية للناشئ بصورة سلبية مثل سلوك وأداء الناشئ .
ـ الاشتراك المبكر في المنافسات يؤدي إلى التطرف فى التدريب وكذلك زيادة الاهتمام بالنتائج مما يشكل تهديد لصحة النشء والشباب وتوازنهم النفسي.
ـ قد يتوهم بعض النشء إن النجاح في المنافسات يؤدي إلى النجاح فى حياتهم مما يؤدي إلى الانقطاع المبكر عن الدراسة أو التدريب المهني .
ـ يتطلب من الناشئ تطبيق نظام صارم فى حياته اليومية وتكريس جزء كبير من وقته للتدريب مما يؤثر على حياته الاجتماعية.
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ تحديد سن 13 سنة كشرط لاشتراك الناشئين في بطولات يقاس فيها الوقت .
ـ الناشئين تحت 13 سنة يتم عمل لهم بطولات للأداء فقط والمستوى المهاري.
ـ قيام المدرب بإكساب الثقة حتى وان لم يحقق النتائج المرجوة في بداية حياته التنافسية.
ـ عمل بطولات ترفيهية تهتم بالناحية المهارية للناشئين فقط .
ـ بطولات العمومى :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ عدم إتاحة الفرصة لمعظم السباحين للاشتراك في البطولات الخارجية بسبب ارتفاع التكاليف.
ـ عدم مناسبة مواعيد البطولات المحلية للاعبين والمدربين .
ـ قلة المكافآت المادية والمعنوية للفائزين في هذه البطولات .
ـ عدم اهتمام الإعلام بنتائج وإنجازات السباحين في هذه البطولات .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ زيادة عدد البطولات الدولية بصفة خاصة التي يشترك فيها السباحين .
ـ الاهتمام الإعلامي بالسباحة والنتائج التي يحققها السباحون .
ـ قيام النادي بوضع خطط طويلة المدى لاشتراك اللاعبين في البطولات حتى يصل إلى مرحلة العمومي بعدد كافي من السباحين المتميزين حتى يتسنى لهم الاشتراك في البطولات .
ـ ضرورة مناسبة مواعيد بطولات الجمهورية وبطولات المناطق لمواعيد السباحين الدراسية حتى يتسنى لهم التدريب والاشتراك في البطولات في الوقت المناسب .
استخلاصات فى ضوء احتراق الناشئ :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ قيام الناشئ بالتدريب يوميا لأكثر من فترة تدريبية وبأحجام تدريبية متكررة وبشدة مرتفعة يؤدي إلى التقاعد عن ممارسة رياضة السباحة فى سن مبكر .
ـ اشتراك الناشئ فى البطولات بصورة دائمة ولعدة أعوام متتالية قد يؤدي إلى تحقيقه مستوى عالى ثم يبدأ هبوط فى المستوى تدريجيا ولا يستطيع تحقيق مستواه
ـ الارتفاع المفاجئ بكل من حجم وشدة التدريب كما هو الحال عقب فترات طويلة من الراحة أو عقب فترة إصابة الناشئ يؤدي إلى الاحتراق .
ـ تعرض الناشئ للكثير من الضغوط الواقعة عليه من التدريب أو الاشتراك فى المنافسات وعدم قدرته على مواجهة هذه الضغوط يؤدي إلى انخفاض مستواه والشعور بعدم القدرة على الاستمرار فى رياضة السباحة .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ عدم اشتراك الناشئ تحت 13 سنة في أي بطولات يقاس فيها الوقت .
ـ قيام الاتحاد بتقنين حمل التدريب للناشئين طريق إعداد برامج تدريبية للناشئين في جميع المراحل وتوزيعها على الأندية لتنفيذها
ـ عدم الإسراع في إعطاء الناشئ تدريبات العمومي وخاصة تدريبات القوى العضلية .
ـ مراعاة الارتقاء بالصفات البدنية للناشئ من خلال ديناميكية سن الناشئ .
استخلاصات فى ضوء انتقاء السباحين :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ عدم اختيار السباحين بطريقة علمية والاعتماد على الخبرة .
ـ عدم اكتشاف الموهوبين فى السباحة .
ـ إهدار الوقت والجهد والمال على لاعبين غير مناسبين للسباحة
ـ وقوف عملية الانتقاء عند سن معين أو مرحلة بذاتها وعدم استمرارها .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ عند انتقاء السباحين للمنتخبات لابد من توسيع القاعدة العامة للانتقاء لتشمل جميع الأندية فى مصر .
ـ إتباع الأساليب العلمية فى الانتقاء .
ـ تكرار عملية الانتقاء للسباحين ومعاودة عملية الفرز والاختيار بصورة مستمرة وهو ما يعرف بديناميكية الانتقاء .
ـ تطوير الاختبارات المتبعة فى الأندية عند الانتقاء وفقاً للأسس العلمية الحديثة .
استخلاصات فى ضوء الإعداد النفسى للسباحين :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ لا يوجد برامج خاصة معدة ومحددة للإعداد النفسي للسباحين
ـ يأتي التوجيه النفسي للاعبين تبعا لخبرة المدرب الشخصية
ـ عدم الاهتمام بالجوانب النفسية للسباحين
ـ عدم الاهتمام بدراسة السمات الشخصية المميزة للسباحين والتعرف على الصفات الإيجابية والسلبية لهم
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ توعية المدربين بأهمية الإعداد النفسى للسباح لتحقيق النتائج المرجوة .
ـ وضع برنامج للإعداد النفسى مع برنامج التدريب للفريق .
ـ التخطيط للإعداد النفسى عند تخطيط البرنامج العام .
ـ إعداد دورات تدريبية للمدربين تتبع لهم الفرصة فى التعرف على كيفية الإعداد النفسى للسباحين وكيفية التعامل مع كل سباح .
استخلاصات فى ضوء الإمكانات :
أ ـ بالنسبة للمعوقات :
ـ حمامات السباحة غير مجهزة لممارسة رياضة السباحة على مدار العام .
ـ عدم توفر حمامات السباحة في جميع الأندية الموجود في مصر .
ـ قلة الأدوات والأجهزة المتطورة المساهمة في التعليم والتدريب
ـ الميزانيات المخصصة للسباحة غير كافية لسد احتياجات الفرق للوصول لأعلى مستوى
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ زيادة دعم الدولة للاتحاد وللأندية فى نشاط السباحة .
ـ تبنى الدولة مشروع حمام سباحة أوليمبى لكل محافظة والإشراف عليه لزيادة عدد الممارسين وبالتالى توسيع قاعدة الانتقاء .
ـ زيادة الاهتمام بالأقاليم بحيث أن السباحة فى مصر تعتمد على القاهرة والإسكندرية فقط وذلك بإنشاء حمامات سباحة فيها .
ـ قيام الأندية بإمداد حمامات السباحة الموجودة فيها بكل ما هو جديد من أدوات مساعدة وأدوات حديثة تساعد فى العملية التدريبية .
استخلاصات فى ضوء التقنيات الحديثة فى السباحة :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ لا توجد أجهزة قياسية متطورة للتعرف على الحالة البدنية والوظيفية للسباح فى كل نادي .
ـ لا يهتم المدربون باستخدام التقنيات الحديثة فى التدريب .
ـ لا توفر الدولة أجهزة تدريب متطورة للسباحين .
ـ التقنيات الحديثة غير هامة فى عملية تدريب وتعليم السباحة وليس لها فاعلية وتأثير .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ ضرورة توفير النادى إمكانيات لشراء الأدوات الحديثة فى التدريب والتعليم .
ـ ضرورة توفير دورات للمدربين لتدريبهم على كيفية استخدام هذه الأدوات .
ـ توفير الوقت اللازم من جانب المدرب لاستخدام هذه الأدوات خلال الوحدة التدريبية .
استخلاصات فى ضوء الحوافز :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ عدم تكريم السباحين المشاركين فى برامج التعليم والتدريب يقلل من الإقبال على السباحة .
ـ قلة الحوافز التشجيعية للسباحين المتفوقين من قبل المسئولين
ـ غياب وقلة المكافآت المادية للسباحين الحاصلين على بطولات محلية أو دولية
ـ عدم انتشار مشروعات محو أمية السباحة بالمجان أو نظير اشتراك مخفض يقلل من شعبية السباحة
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ زيادة الحافز المادى للمدربين العاملين فى مجال تدريب السباحة .
ـ زيادة الحافز المادى والمعنوى للسباحين العمومى المشتركين فى البطولات من قبل النادى أو الدولة .
ـ دعم الدولة لبرامج محو أمية السباحة وخاصة فى الأقاليم .
ـ ضرورة استمرار برامج محو أمية السباحة على مدار العام.
استخلاصات فى ضوء الاستفادة من البحوث العلمية :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ معظم الأبحاث التي يتم أجرائها في السباحة لا تستخدم ولا يستفاد منها في المجال التطبيقي .
ـ معظم الأبحاث لا يستعان بها في تدريب السباحة .
ـ الاتحاد لا يحدد مشاكل معينة ليقوم بحلها الباحثون في المجال الرياضي .
ـ عدم عرض المشكلات التي تقابل الاتحاد على كليات التربية الرياضية لتقوم بحلها كما يحدث في الخارج .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ ضرورة الاتصال المباشر بين الاتحاد وبين كليات التربية الرياضية لتحديد المشاكل التى تقابل الاتحاد وقيام الكليات بدراستها وحلها بطريقة علمية.
ـ الاهتمام فى كليات التربية الرياضية بالمشاكل الموضوعية التى لها صله بالواقع والبعد عن الدراسات التى لا علاقة لها بالتطبيقات العملية .
ـ لابد من قيام الاتحاد بدراسة الأبحاث التى تتم فى مجال السباحة وتطبيق ما يصلح منها .
ـ لابد أن تكون الأبحاث التى يتم إجرائها لها صله بالواقع العلمى لرياضة السباحة .
استخلاصات فى ضوء إدارة غير المتخصصين للنشاط :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ أغلب رؤساء إتحاد السباحة غير متخصصين في التربية الرياضية بصفة عامة وفي السباحة بصفة خاصة .
ـ عدم عرض المشكلات الرياضية التى تقابلهم على المختصين.
ـ عدم إعطاء الفرصة للأساتذة المتخصصين من كليات التربية الرياضية بالاشتراك فى الإدارة أو إبداء الرأي .
ـ انتقاء السباحين للمسابقات والبطولات الخارجية يكون وفقا للعلاقات الشخصية وليس رأي المدرب .
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ ضرورة أن يشرف على رئاسة الاتحاد من هو متخصص فى التربية الرياضية بصفة عامة وفى السباحة بصفة خاصة .
ـ عدم قيام الإداريين بالتدخل فى الأعمال الفنية للمدربين .
ـ التفرغ الكامل من الإداريين لإدارة النشاط الرياضى .
ـ أن يكون رئيس الاتحاد بالتعيين وليس بالانتخاب .
استخلاصات فى ضوء التقويم والمتابعة :
أ ـ بالنسبة للمعوقات ومن أهمها :
ـ أجهزة التحكيم الإلكترونية غير متوفرة فى أغلب الحمامات
ـ عدم إتاحة الفرصة للسباحين لمعرفة نتائجهم بدقة وبطريقة فورية
ـ عدم استخدام أجهزة القياس الحديثة فى التحليل الميكانيكي للمهارات
ـ عدم توافر أجهزة القياس الحديثة فى الأندية
ب ـ بالنسبة للحلول ومن أهمها :
ـ ضرورة توفير الأجهزة الحديثة فى التقويم والقياس فى كل نادى فى مصر .
ـ ضرورة تعليم المدربين كيفية التعامل مع هذه الأجهزة .
ـ ضرورة توفير أجهزة التحكيم الالكترونية فى كل الحمامات
ـ ضرورة قيام الاتحاد بوضع وحدة قياس متطورة فى كل محافظة أو فى كل منطقة على الأقل .