الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف الدراسة : 1- التعرف علي خصائص أداء المهارات التالية :- أ- الدورة الهوائية الخلفية المستقيمة . ب- الدورة الهوائية الخلفية المستقيمة مع اللف حول المحور الطولي . ج- الدورتان الهوائيتان المكورتان . 2- التعرف علي العلاقة بين متغيرات الانطلاق ( زاوية الانطلاق – سرعة الانطلاق – عزم الدوران ) ومركبات سرعة الانطلاق بمستوي الأداء . 3-التعرف علي أكثر متغيرات الانطلاق مساهمة في مستوي أداء المهارات قيد البحث إجراءات الدراسة : منهج البحث : اتبع الباحث المنهج الوصفي باستخدام التصوير السينمائي والتحليل الكينماتوجرافي . عينة البحث : تمثلت عينة البحث في ثلاثون محاولة أداء لثلاثة أنواع من النهايات الحركية بواقع 10 محاولات لكل نوع . استنتاجات الدراسة : أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث : 1- استنتاجات المهارة الأولي : - توجد علاقة إيجابية دالة احصائيا بين سرعة الانطلاق والمركبة الرأسية للسرعة . - توجد علاقة إيجابية دالة احصائيا بين زاوية الانطلاق والمركبة الرأسية للسرعة وعزم الدوران ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة احصائيا بين مركبة السرعة الرأسية والأفقية وعزم الدوران ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة احصائيا بين عزم الدوران ومستوي الأداء . - عزم الدوران هو أكثر المتغيرات الانطلاق مساهمة في مستوي الأداء . - 2- استنتاجات المهارة الثانية - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين سرعة الانطلاق وزاوية الانطلاق والمركبة الرأسية للسرعة وعزم الدوران ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين زاوية الانطلاق والمركبة الرأسية للسرعة ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين والمركبة الرأسية للسرعة ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين عزم الدوران ومستوي الأداء . - سرعة الانطلاق أكثر متغيرات الانطلاق مساهمة في مستوي الأداء . 3- استنتاجات المهارة الثالثة : - توجد علاقة إيجابية غير دالة إحصائيا بين سرعة الانطلاق ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين زاوية الانطلاق ومركبة السرعة الرأسية والأفقية ومستوي الأداء. - توجد علاقة سلبية دالة إحصائيا بين مركبة السرعة الأفقية ومستوي الأداء . - توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين عزم الدوران ومستوي الأداء . - عزم الدوران هو أكثر متغيرات الانطلاق مساهمة في مستوي الأداء . |