الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 161 |  |  |
| | | from | 161 | | |
المستخلص
اهداف البحث:
تتلخص اهداف البحث فى:
1- التعرف على التشوهات القوامية الاكثر شيوعا بين تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المنيا.
2- وضع و تنفيذ برنامج لعلاج التشوهات القوامية الأكثر شيوعا بين تلاميذ المرحلة الابتدائية.
3- التعرف على أثر البرنامج المقترح فى علاج التشوهات القوامية الأكثر شيوعا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
منهج البحث:
- المنهج الوصفى - الدراسات المسحية.
- المنهج التجريبى.
الاستنتاجات :
فى ضوء النتائج التى تم التوصل اليها يستنتج الناحث ما يلى :
1- ارتفاع نسبة الإصابة بتشوهات القوام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية حيث أوضحت نتائج الدراسة أن 81.411% مصابون بتشوهات فى الطرفين العلوى والسفلى .
2- أكثر تشوهات الطرف السفلى انتشارا تشوه تفلطح القدمين (اليمنى –اليسرى) ثم تشوه تقوس الساقين واصطكاك الركبتين.
3- أكثر التشوهات انتشارا قى هذه المرحلة فى العمود الفقرى تشوه تجويف القطن واستدارة الظهر .
4- ممارسة مجموعة التمرينات المقترحة اثرت تأثيرا ايجابيا فى علاج التشوهات القوامية (قيد البحث )وذلك لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المنيا.
5- أثرت مجموعة التمرينات المقترحة على المناطق العنقية _ الصدرية القطنية تأثيرا ايجابيا نظرا لارتباط العمود الفقرى ببعضه.
6- تطبيق البرنامج المقترح ليعود بنتائج افضل .
7- إهمال التشوهات القوامية دون علاج يؤثر سلبيا فى زيادة التشوهات وليس زيادة التشوه فقد بل سوف يؤثر التشوه على مناطق اخرى كتشوهات تعويضية له مثل ما اوضحت نتيجة البحث من تاثير المنطقة الصدرية بتشوه تجويف القطن وتاثرة المنطقة العنقية بنفس التشوه بل وتاثرت ايضا المنطقة القطبية بتشوه استدارة الظهر لدى المجموعة الضابطة.
8- عدم تساوى القدمين فى زاوية طبع القدم للقدم اليمنى واليسرى حيث كان 125 تلميذ مصابون بتفلطح القدم اليمنى ,100 تلميذ للقدم اليسرى
. 9- ممارسة تمرينات المقترح والخاص بتشوه تفلطح القدمين ادى الى نتائج ايجابية على المجموعة التجريبية ,فى حين لم تتحسن المجموعة الضابطة نتيجة الى عدم ممارستها اى برنامج علاجى يقى لتشوه تفلطح القدمين .