الفهرس 
الفصل الاول : المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
أهداف البحث:
يستهدف البحث تصميم برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة ومعرفة أثره على تعليم بعض مهارات كرة السلة والتحصيل المعرفي وآراء وانطباعات طالبات كلية التربية الرياضية بالمنيا ( الجانب الوجداني ).
منهج البحث:
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي .
عينة البحث اشتملت العينة على طالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنيا وذلك في العام الجامعي 1997 – 1998 ولقد تم إجراء هذا البحث على عينة عشوائية من طالبات الفرقة الثانية بالكلية وبلغ عددهم 60 طالبة .
الاستخلاصات :
1- الأسلوب التقليدي المتبع ساهم بطريقة ايجابية في تعلم مهارات كرة السلة قيد البحث ومستوى التحصيل المعرفي لأفراد المجموعة الضابطة.
2- أسلوب الوسائط المتعددة ساهم بطريقة ايجابية في تعلم مهارات كرة السلة قيد البحث ومستوى التحصيل المعرفي لأفراد المجموعة التجريبية .
3- أسلوب الوسائط المتعددة كان أكثر تأثيرا على تعلم مهارات كرة السلة قيد البحث ومستوى التحصيل المعرفي من الأسلوب التقليدي المتبع مما يدل على فاعليته وتأثيره.
4- أسلوب الوسائط المتعددة كان ذو فاعلية عالية على أراء وانطباعات أفراد عينة البحث مما ساعد على تحقيق الجانب الوجداني.