الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف البحث : يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على : 1- فاعلية استخدام أسلوب التطبيق الموجة على تنمية بعض مكونات اللياقة البدنية بجزء الإعداد البدني بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . 2- الفرق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى اللياقة بجزء الإعداد البدني . 3- مدى التحسين الذي تحرزه كل من المجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى اللياقة بجزء الإعداد البدني . خطة وإجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة لمناسبته لطبيعة البحث . مجتمع البحث : يمثل مجتمع البحث تلاميذ الصف الأول للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدينة المنيا للعام الدراسي 1992/ 1993 م . الاستخلاصات : على ضوء نتائج البحث وفي حدود خطته وإجراءاته أمكن التوصل إلى الاستخلاصات التالية : 1- أسلوب التطبيق الموجة ذات الفاعلية في تأثيره على تنمية عناصر اللياقة البدنية بجزء الإعداد البدني في درس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . 2- استخدام أسلوب التطبيق الموجة مناسب في تنفيذ جزء الإعداد البدني في درس التربية الرياضية حيث أوضحت النتائج إن نسبة التحسن في عناصر اللياقة البدنية المقيسة تتراوح ما بين 13.62 % :89.6% . في المجموعة التجريبية , بينما تراوحت نسبة التحسين لدى المجموعة الضابطة ما بين 0.49% إلى 42.6% . 3- التغذية المرتدة للتلميذ لها تأثير ايجابيا في زيادة سرعة تعلمه وإصلاح أخطاؤه . 4- الطريقة المتبعة حاليا بالمدارس في تدريس التربية الرياضية لها تأثير محدود على تنمية عناصر اللياقة البدنية . |