الفهرس 
برنامج تدريبي مقترح لمعلمات التربية الرياضية في ضوء المعايير القومية للتعليميوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 285 |  |  |
| | | from | 285 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلي :
برنامج تدريبي مقترح لمعلمات التربية الرياضية في ضوء المعايير القومية للتعليم لمجالات المعلم الخمس وهم :
1. مجال التخطيط.
2. مجال استراتيجيات التعليم وإدارة الفصل.
3. مجال المادة العلمية.
4. مجال التقويم.
5. مجال مهنية المعلم.
واعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي، كما تم أخذ عينة مكونة من 182 مدرسة تربية رياضية بالطريقة العشوائية.
وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها :
أولا: بالنسية لمهارة التخطيط:
1. وضع برنامج تدريبي لمجال التخطيط في ضوء المعايير القومية للتعليم وبذلك تحقق هدف البحث.
2. اتفاق عينة البحث علي أهمية التدريب أثناء الخدمة وذلك يتضح من نسب اتفاق العينة.
ثانيا: بالنسبة لاستراتيجيات التعليم وإدارة الفصل :
1. وضع برنامج تدريبي لمجال استراتيجيات التعليم وإدارة الفصل في ضوء المعايير القومية للتعليم وبذلك تحقق هدف البحث.
2. اتفاق عينة البحث علي أهمية التدريب أثناء الخدمة.
3. اشتراك المعلم في تحديد المهارات التي تثري خبرنه التدريسية.
ثالثا: بالنسبة لمجال المادة العلمية :
1. وضع برنامج تدريبي لمجال المادة العلمية في ضوء المعايير القومية للتعليم.
2. اتفاق عينة البحث علي أهمية التدريب أثناء الخدمة.
رابعا: بالنسبة لمجال التقويم :
1. وضع برنامج تدريبي لمجال التقويم في ضوء المعايير القومية للتعليم.
2. اشتراك الخبراء من ميديري إدارة تدريب و أ.د في مجال التخصص مع عينة البحث في اختيار وتحديد نسب الاتفاق لمهارات المادة العلمية للمعلم ومدي تطابقها مع مجال المادة العلمية للمعلم في ضوء المعايير القومية للتعليم.
خامسا: بالنسبة لمجال مهنية المعلم :
1. وضع برنامج تدريبي لمجال مهنية المعلم في ضوء المعايير القومية للتعليم.
2. اتفاق الخبراء من مديري إدارة تدريب و أ.د في مجال التخصص مع عينة البحث في اختيار وتحديد نسب الاتفاق لمهارات المادة العلمية للمعلم ومدي تطابقها مع مجال مهنية المعلم للمعلم في ضوء المعايير القومية للتعليم.