![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث : يهدف البحث إلى وضع إستراتيجية مقترحة لتطوير الأنشطة الترويحية بجامعة المنيا من خلال تقويم الواقع الفعلي للأنشطة الترويحية بالجامعة للتعرف على : 1- مدى تحقيق أهداف الأنشطة الترويحية بالجامعة. 2- الأنشطة الترويحية التي يفضل الطلاب ممارستها بالجامعة. 3- معوقات ممارسة الأنشطة الترويحية بالجامعة. 4- الإمكانات المادية والبشرية المتاحة للأنشطة الترويحية بالجامعة منهج البحث : استخدم الباحث المنهج الوصفي ( الأسلوب المسحي) . عينة البحث: - عينة الطلاب الممارسين للأنشطة الترويحية بجامعة المنيا. - القيادات الإدارية والتنفيذية القائمة على تنفيذ الأنشطة الترويحية بجامعة المنيا. الاستخلاصات : - أهداف الأنشطة الترويحية بالجامعة غير واضحة ومحددة وان معظم الأهداف الأساسية لممارسة الأنشطة الترويحية لا تتحقق ( كاستثمار أوقات الفراغ... ). - الأنشطة الترويحية المتوافر بالجامعة لا تلبي احتياجات الطلاب واهتماماتهم. - هناك مجموعة كبيرة من المعوقات التي تواجه الطلاب أثناء ممارسة الأنشطة الترويحية بالجامعة جاء فى مقدمتها المعوقات الخاصة بالنظام الدراسي. - وجود ظاهرة خطيرة تهدم الأنشطة الترويحية بالجامعة وهى الاعتماد على بعض المتخصصين من خارج الجامعة أو داخلها في تنفيذ بعض المسابقات وتنسب للطلاب وهم لا يعرفون عنها شيئا. - ومن المعوقات أيضا المعوقات الخاصة بالإمكانات البشرية حيث يوجد نقص في المشرفين والمشرفات المتخصصين في الأنشطة الفنية والعلمية والجوالة والخدمة العامة. - تمثلت اهم المعوقات الخاصة بالمفهوم في المفهوم الخاطئ لدى معظم الأخصائيين بان الهدف الأساسي من النشاط هو الفوز بالكئوس والعادات والتقاليد مازالت تمنع الطالبات عن ممارسة الأنشطة الترويحية بالجامعة. - |