الفهرس 
مشكلة البحث والدراسات المرتبطةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 252 |  |  |
| | | from | 252 | | |
المستخلص
تناولت الدراسة فنون الحداثة ، فنون ما بعد الحداثة ، تعريف مصطلح ما بعد الحداثة ، بعض الاتجاهات الفنية في فترة ما بعد الحداثة ، سمات وخصائص فنون ما بعد الحداثة ، الاتجاه التفكيكي ، نظرية الشك ، نظرية الاختلاف ، التفكيكية والحياة والفن ، العلاقة بين التفكيكية والبنائية ، أوجه التشابه والاختلاف بين التفكيكية والبنائية ، أنواع التصميم التفكيكي ، سمات الاتجاه التفكيكي في الفن . كما تناولت عرض وتحليل لمجموعة من الأعمال الفنية التفكيكية ، وقد اختص بالأعمال المعدنية فقط وذلك للوقوف على أهم خاماتها وتقنياتها وأساليبها التشكيلية ، وعرض أنواع الخامات المعدنية وطرق وتقنيات التشكيل المختلفة التي يمكن ان يستخدمها طالب التربية الفنية في صناعة المشغولات المعدنية .
وهدفت إلى دراسة الاتجاه التفكيكي وتحديد سماته الفكرية والفنية ، وإعداد برنامج تربوي مقترح يقوم على الاستفادة من الاتجاه التفكيكي في استحداث مشغولات معدنية وظيفية ، والتعرف على أثر هذا البرنامج المقترح على أداء طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعيـة .
وقد توصلت الدراسة إلى :
1 ـ تحديد السمات الفكرية والفنية للتفكيكية باعتبارها اتجاه ظهر في فترة ما بعد الحداثة أثر فيها وتأثر بثقافتها.
2 ـ أمكن تحويل الأفكار التفكيكية إلى تصميمات نفعية جمالية تصلح لمشغولات معدنية .
3 ـ التأكيد على أسمى أهداف التفكيك في الفن وهو خلق تصميمات جمالية تحقق أعلى درجات الوظيفة .
4 ـ أكد تحليل الأعمال المعدنية التفكيكة وجود بعض القيم التشكيلية الخاصة بالاتجاه التفكيكي دون غيره والتي من أهمها قيمة التنافر في مقابل الوحدة ، حيث بنيت جميع الأعمال التفكيكية على الهدم والتجزئ والتفتت مما أعطاها الفرادة عن أي اتجاه آخر .