الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 230 |  |  |
| | | from | 230 | | |
المستخلص
يشكل الجو الأسرى الذى يعيش فيه الأبناء داخل الأسرة عاملاً مهماً وخطيراً فى تشكيل شخصية الأبناء وإعدادهم إعدادا نفسياً يمكنهم من الحياة الآمنة المستقرة فيما بعد، فالعلاقات الزوجية المضطربة والطلاق يتركان آثاراً سلبية على الزوجين والأسرة عامة، كما أن التباعد العاطفى والخلافات المستمرة بين الزوجين يؤديان إلى معاناة أعضاء الأسرة على المدى القصير والطويل، وتصبح العلاقة الزوجية نفسها مصدراً جوهرياً للاضطراب النفسى للزوجين والأبناء معاً. فالتفكك الأسرى يؤثر سلباً على الإدراك الاجتماعى للمراهقين وانه اكبر أثراً على أهدافهم فى الحياة، كما يتضح تأثير التفكك الأسرى فى انخفاض أداء المراهقين فى العملية التعليمية، كما أن الكفاءة الاجتماعية للمراهقين تتأثر بشكل كبير من خلال التفكك الأسرى. وأثيرت مشكلة الدراسة لتعرف الفروق بين الذكور والإناث فى تأثير التفكك الأسرى عليهم، واهتمت المشكلة أيضاً بمعرفة العلاقة بين التفكك الأسرى ومتغيرات الدراسة الكفاءة الاجتماعية، الانبساط/الانطواء، الهدف فى الحياة، كما اهتمت الدراسة بمعرفة إمكانية التنبؤ بمتغيرات الدراسة من خلال التفكك الأسرى. وترجع أهمية الدراسة إلى أهمية الموضوع، وهو الأسرة والتفكك الأسرى، كما ترجع أهمية الدراسة إلى أهمية العينة وهى مرحلة المراهقة حيث أنهم أساس تقدم المجتمعات ونهضتها وخط دفاعها، وترجع أهمية الدراسة أيضاً إلى إعداد مقياس جديد لقياس التفكك الأسرى فى مرحلة المراهقة، وأخيراً ترجع أهمية الدراسة إلى النتائج التى يمكن أن تسفر عنها الدراسة. وهدفت الدراسة إلى تعرف الفروق بين الذكور والاناث فى تأثير التفكك الأسرى عليهم، كما هدفت أيضاً إلى معرفة العلاقة بين التفكك الأسرى ومتغيرات الدراسة الكفاءة الاجتماعية، الانبساط/الانطواء، الهدف فى الحياة، وأخيراً هدفت الدراسة إلى معرفة امكانية التنبؤ بمتغيرات الدراسة من خلال التفكك الأسرى. وتحدد الدراسة بعينة قوامها (200) طالباً من طلاب الجامعة ممن تتراوح أعمارهم بين (18ـ20) عاماً، كما تحدد الدراسة بالأدوات المستخدمة وهى مقياس التفكك الأسرى، مقياس الكفاءة الاجتماعية، مقياس الانبساط/الانطواء، مقياس الهدف فى الحياة. وفروض الدراسة تتضمن فروض فارقة لمعرفة الفروق بين الذكور والاناث فى التفكك الأسري، وفروض ارتباطية لمعرفة العلاقة بين التفكك الأسرى والمتغيرات النفسية موضع الدراسة، وفرض تنبؤى لمعرفة مدى اسهام التفكك الأسرى فى التنبؤ بالمتغيرات موضع الدراسة لدى المراهقين، ولاختبار صحة هذه الفروض استخدمت الباحثة وسائل احصائية عديدة وهى معاملات الارتباط، اختبار ”ت”، التحليل العاملي، تحليل الانحدار. وأظهرت نتائج الدراسة تحقق بعض الفروض وذلك بالنسبة للمتغيرات موضع الدراسة، وأثارت النتائج التى توصلت إليها الدراسة عدة توصيات تربوية، وكذلك مجموعة من البحوث التربوية المقترحة التى يمكن القيام بها كامتداد للدراسة الحالية أو تكملة لها.