Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
التحليل الحركى الكيفي كدالة لتقييم الآداء الفني لبعض المهارات الأساسية فى الكرة الطائرة/
الناشر
عصمت محمد سيد،
المؤلف
سيد, عصمت محمد.
الموضوع
التحليل الحركى. التحليل الكيفى. الرياضة البدنية- تقويم. الكرة الطائرة- مهارات. علم الحركة. الآداء الحركى.
تاريخ النشر
2008 .
عدد الصفحات
205 ص.؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المهن الصحية
الناشر
عصمت محمد سيد،
تاريخ الإجازة
22/2/2009
مكان الإجازة
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية - الادره الرياضيه
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 234

from 234

المستخلص

تعد لعبة الكرة الطائرة من ألعاب الجماعية التى تأثرت إيجابيا بشكل واضح بتطور العلوم المختلفة المرتبطة بالمجال الرياضي، وحداثة طرق وأساليب تدريب وإعداد اللاعبين، الأمر الذى ساهم فى رفع مستوي اللاعبين بدنيا ومهاريا وخططيا وساعدهم فى الوصول لأعلي مستوي للمنافسة وقد تجلي هذا الإنجاز بالمستوي الذى حققه اللاعبون من خلال الدورات الأوليمبية وبطولات العالم.
وعلى ذلك لا يمكن أن تتصور الناشئ أو اللاعب المبتدى يمكن أن يؤدي المهارة بالطريقة الفنية المثلي الخالية من الأخطاء بل على العكس من ذلك، فالواقع الطبيعي أن الناشئ عن تعلمه مهارة معينة يكون بأدائه الكثير من الأخطاء، وهنا يكون واجب المدرب معرفة مواطن الخطأ فى أداء اللاعب والإسراع مباشرة فى إصلاح هذه الأخطاء حتى لا ترتبط بالأداء مع آلية اللاعب للمهارة مستقبلاً، وتصبح هناك صعوبة فى إصلاح الأخطاء، لذ لك يجب أن يكون لدي المدرب القدرة على الملاحظة الموضوعية.
ننظرة المدرب الفاحصة النافذة التى يستطيع من خلالها العثور على الخطأ فى الأداء، هي التى تشكل حجر الزاوية لنجاح المدرب فى عملية إصلاح الأخطاء.
لذا فإن دراسة تكنيك الأداء يساهم فى تقييم وتحسين الأداء عن طريق الوصول إلى معلومات محددة عن الأداء وأخطاء الأداء، وهذه المعلومات تكون عبارة عن أشكال رقمية، مما يرفع من موضوعيتها وصدقها، وبطريقة تضمن ثباتها إذا ما تكررت فى تقييم الأداء، ومن هنا يعد تصميم استمارات لتقيم الأداء الفني وأخطائه من ضمن الوسائل التقويمية الموضوعية التى يمكن أن تستخدم فى مجال لعبة الكرة الطائرة بجانب الاختبارات المهارية والبدنية.
أهمية البحث والحاجة إليه:
- الأهمية الميدانية والإضافة العلمية الجديدة فى المجال العلمي.
- تصميم استمارة لتقييم مستوي الأداء الفني لبعض المهارات الأساسية فى الكرة الطائرة تساعد المدربين والمعلمين بطريقة علمية مقننة ولسهولة التعرف على الأخطاء الأداء للناشئين مبكراً مما يساعد فى سرعة التعلم الصحيح للمهارات قيد الدراسة.
- عملية فقد تم أختيار موضوع البحث استناداً على الأسس التالية:
أ- كثرة الأخطاء التى يقع فيها الناشئين وخاصة فى مرحلة التعلم الأولي للمهارة,
ب- عدم توافر الطريقة العلمية المقننة التى تساعد المدربين والمعلمين على اكتشاف أخطاء الناشئين وتقييم مستوي الأداء بسهولة وسرعة التقويم لهذه الأخطاء.
هدف البحث:
- يهدف البحث إلى استخدام التحليل الكيفي كدالة لتقييم الأداء الفني لبعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الكرة الطائرة ويتم تحقيق ذلك من خلالك
1- وضع استمارة لتقييم مستوي الأداء الفني لبعض المهارات الأساسية فى الكرة الطائرة فى ضوء محددات نموذج (جانجستيد وبيفريدج).
2- تصميم تدريبات غرضية مقترحة للتغلب على الأخطاء الفنية للأداء.
تساؤلات البحث:
1- النواحي الفنية والأخطاء التى تعتري المهارات الأساسية ذات الأولوية عند التعليم للمبتدئين فى الكرة الطائرة.
2- ما التمرينات الغرضية المقترحة للتغلب على الأخطاء الفنية للأداء.
إجراءات البحث:
المنهج المستخدم:
- تم استخدام المنهج الوصفي (دراسة الحالة) المناسبة لطبيعة الدراسة.
مجتمع وعينة البحث:
تم اختيار عينة البحث بطريقة عمدية من ناشئ الكرة الطائرة للمرحلة السنية 9-12 سنة بمحافظة أسيوط.
أدوات جمع البيانات:
1- تحليل المحتوي.
2- استمارة استطلاع الرأي.
3- جهاز العرض المرئي.
4- نموذج جانجستيد وبيفريدج.
5- استمارة تقييم مستوي الأداء الفني.
الاستنتاجات:
1- صدق وصلاحية استمارة تقييم الأداء الفني كوسيلة علمية للتحليل الفني للأداء، وهي وسيلة موضوعية للتقييم وتقدير مستوي الأداء الفني لأكثر المهارات الأساسية استخداما للناشئين فى الكرة الطائرة.
2- الخطوات الفنية الغير صحيحة لمراحل الأداء الفني الأكثر شيوعاً والمتوقع استمرارها للإرسال من أسفل الحاصلة على نسبة مئوية أكثر من (30%) باعتبارها نسبة مؤثرة على الأداء الفني.
3- الخطوات الفنية الغير صحيحة لمراحل الأداء الفني الأكثر شيوعاً والمتوقع استثمراها (للإرسال من أعلي مواجه) الحاصلة على نسبة مئوية أكثر من (30%) باعتبارها نسبة مؤثرة على الأداء الفني.
4- الخطوات الفنية الغير صحيحة لمراحل الأداء الفني الأكثر شيوعاً المتوقع استمرارها (للتمرير من أعلي) الحاصلة على نسبة مئوية أكثر من (30%) باعتبارها مؤثرة على الأداء الفني.
5- الخطوات الفنية الغير صحيحة لمراحل الأداء الفني الأكثر شيوعاً المتوقع استثمراها (للتمرير من أسفل) الحاصلة على نسبة مئوية أكثر من (30%) باعتبارها مؤثرة على الأداء الفني.
6- نموذج جانجستيد وبيفريدج (بالتحليل الكيفي وسيلة جيدة لتقييم الأداء الفني للمهارات الأساسية قيد الدراسة فى الكرة الطائرة، لكي تساعد المدربين والمعلمين بطريقة علمية مقننة، وسهولة التعرف أخطاء الأداء للناشئين مبكراً مما يساعد سرعة التعليم الصحيح للمهارات.
التوصيات:
فى حدود البحث ومجتمع البحث، والعينة المختارة والإجراءات التى اتبعها الباحث وما أمكن إليه من استنتاجات بتقديم الباحث بالتوصيات التالية:
1- استخدام استمارة تقييم الأداء عند تعليم أكثر المهارات استخداما قيد الدراسة للناشئين فى الكرة الطائرة.
2- استخدام نماذج التحليل الكيفي لتقييم مستوي أخطاء الأداء للمهارات وقيد الدراسة فى لعبة الكرة الطائرة تساعد فى المتابعة الموضوعية للنقاط الفنية والأخطاء المصاحبة لها.
3- استخدام المسجل المرئي (الفيديو) فى تقييم الأداء للتعرف على نوعية الأداء بشكل عام، وتصحيح بعض الأخطاء التى حدثت خلال الأداء السابق.