الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 366 |  |  |
| | | from | 366 | | |
المستخلص
منهج البحث :
وقد اتبع الباحث المنهج التاريخي ,و المنهج الوصفي التحليلي
نتائج البحث :
• اذا كانت دعوة الطهطاوي قد فتحت الباب امام المجددين في المنهج والجوهر علي السواء , فان دعوة الاستاذ ابراهيم مصطفي قد فتحت الباب امام الاصوات المرتفعة لمحاولة ايجاد نظرية جديدة للنحو .
• ان ظهور كتاب الرد علي النحاة ومحاولة ايجاد نظرية علي اساس كان هوي عند النحاة المحدثين فاعتمدوا عليه في محاولاتهم التي تلته .
• ان المحاولات النظرية او التطبيقية في مجال النحو التعليمي خارج حقل الوزارة – مثل صنيع الدكتور شوقي ضيف – لم تحاول علاج الواقع اللغوي , ونظرت الي النحو علي انه اساس المشكلة .
• ن الدعوات التجديدية في هذا المجال لم تنجح في تقديم بديل للعامل النحوي . .
• ان بعض هذه الدعوات كانت تخلط بين العامية ونحو الفصحي ممايدل علي ضياع الغاية – والتباسها – من دراسة النحو .
• ان هذه المحاولات حينما كانت تواجه الواقع التطبيقي لاتستطيع اسس نظرياتهم ان تشمل الواقع اللغوي .
• ان الاخذ بمبدا هذه الدعاوي يقطع الصلة بين الدارس وبين فهم القران والتراث .
• ان هذه المحاولات كان ينقض بعضها بعضا مما يدل علي عدم نجاح أي منها في تقديم البديل .