الفهرس Only 14 pages are availabe for public view
 |  | from | 146 |  |  |
| | | from | 146 | | |
Abstract
جميع الأبحاث التي تجرى على الانسان ينبغي أن تجري وفقا لثلاثة مبادئ أخلاقية أساسية ، احترام الأشخاص والإحسان والعدل. (المبادئ التوجيهية الأخلاقية الدولية للبحوث الطبية البيولوجية التي تجرى على البشر (منظور إسلامي) والمنظمة الإسلامية للعلوم الطبية ، 2004).
هناك حاجة متزايدة لإجراء البحوث الطبية في الدول النامية. وفي الوقت نفسه فان تطبيق أخلاقيات البحث العلمي ضرورة لتحقيق التوازن بين التقدم في مجال العلوم مع مراعاة حماية حقوق الإنسان .
أما بالنسبة للأبحاث الطبية المجراة داخل مصر ، فقد زاد الاهتمام حديثا بأخلاقيات البحوث العلمي بسبب التطور التدريجي في مراكز البحوث وعمليات البحث ، بالإضافة للزيادة في الأبحاث الممولة من جهات خارجية, هذا الاهتمام تطلب استكشاف معرفه,اتجاهات و تطبيق الباحثين المصريين لأخلاقيات البحث العلمي .
والهدف من هذه الدراسة هو تقييم المعرفة والآراء والممارسات بشأن أخلاقيات البحث العلمي ، وتحديد العقبات التي قد تعوق تطبيقه في البحوث الطبية الحيوية. وتهدف الدراسة أيضا لتحديد معرفة وتوقعات الباحثين تجاه دور لجان المراجعة الأخلاقية.
هذه الدراسة هي دراسة وصفية أجريت بين 130 باحث مع مختلف الدرجات (الأساتذة والأساتذة المساعدون والمدرسون المساعدون ) في كلية الطب ، جامعة بني سويف.
الاستبيان المستخدم تم اختباره من قبل دراسة تجريبية على عينة من 10 باحثين ؛ التعديلات اللازمة تم القيام به وفقا لنتيجة الدراسة التجريبية.
وأجريت مقابلات مع الباحثين باستخدام الاستبيان التي يتناول البيانات الديموغرافبة ، ومعرفة المبادئ الأخلاقية الأساسية والمبادئ التوجيهية ، والآراء والممارسات تجاه أخلاقيات البحث والمعرفة وتطبيق الموافقة المستنيرة في البحوث الطبية والمعارف و توقعات تجاه دور لجنة أخلاقية.
غالبية الباحثين اتفقوا على أهمية وضرورة تطبيق أخلاقيات البحث العلمي ، (93.3 ٪) تعتبر أن من المهم أن يكون هناك لجنة أخلاقيات بحث علمي. كما أنها بحاجة لمزيد من التركيز والتدريب على أخلاقيات البحث (94.6 ٪).
في نفس الوقت ، (42.3 ٪) من باحثينا لم يأخذ موافقة من المشاركين ، للأسباب التالية :
• لم تكن ضرورية للدراسة (62.3 ٪)
• كانت على الحيوانات (11.3 ٪)
• كانت على عينات (1.9 ٪)
• كان بحث مقالي وعدم استخدام الكيان البشرى (24.5 ٪)
الباحثين من كلية الطب جامعة بني سويف أظهروا اختلافات كبيرة في رأيهم عن دور لجنة أخلاقيات البحث العلمي ، التي أظهرت ارتفاع في النسبة المئوية عن دورها في حماية وتحسين أفكار البحث العلمي (66.9 ٪) ، في حين أن نسبة قليلة أفاد بدورها في حماية الباحثين (51.5 ٪) وأقل من ذلك في دورها في حماية المشاركين (41.5 ٪).
من نتائج الدراسة الحالية ، فإنه يمكن أن نخلص إلى أن المعرفة الطبية للباحثين حول أخلاقيات البحث العلمي منخفضة بشكل ملحوظ وممارسة أخلاقيات البحث العلمي ضعيفة وليست على أساس منتظم ، على الرغم من الممارسات والآراء حول تطبيق أخلاقيات البحث في مجال البحوث الطبية كلها ايجابية. وبالتالي ، فإن إدراج أخلاقيات البحوث في مناهج التدريب والدراسات العليا هو أمر ضروري.
المقارنات بين أعضاء هيئة التدريس أظهرت أن الغالبية منهم حصل على مستوى منخفض من درجات المعرفة. ويرجع هذا إلى أن ما يقرب من الغالبية لم يأخذ أي دورات تدريبية أو لم يسبق لهم القراءة عن مبادئ أخلاقيات البحث العلمي و حماية الكيان الانسانى. و هناك عامل آخر ساهم في هذه النتيجة هي أنة لا يوجد لجنة أخلاقيات بحث علمي لخدمة أعضاء هيئة التدريس.
وأظهرت الدراسة انه لم يكن هناك اختلاف كبير في النتائج بين الباحثين عن أسئلة أخلاقيات البحث العلمي و الأسئلة الخاصة بنقاط الإقرار.
كما أظهرت الدراسة أن هناك اختلاف كبير بين كل من الدرجات الأكاديمية (على حد سواء من المدرسين والمدرسين المساعدين وكلا من الأساتذة والأساتذة المساعدين) في الأسئلة الخاصة بأخلاقيات البحث العلمي و الأسئلة الخاصة بنقاط الإقرار.