الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 221 |  |  |
| | | from | 221 | | |
المستخلص
تكنولوجيا التعليم هي استخدام أساليب التعلم الحديثة بناء على أسس مدروسة وأبحاث ثبت صحتها بالتجارب وهي بمعناها الشامل تضم جميع الأساليب والأدوات والتنظيمات المستخدمة في نظام تعليمي معين بغرض تحقيق أهداف تعليمية محددة من قبل كما تهدف الى تطويره ورفع فاعليته ويتزايد الاهتمام بالجوانب الاجتماعية للعملية التعليمية وخاصة تفاعل الطالب مع الآخر أو تفاعل الطالب مع الجماعة أو تفاعل الجماعة مع الجماعة الأخرى أثناء تعلم المادة الدراسية. وتعتبر أساليب التدريب التى يستخدمها المعلم من أهم جوانب العملية التعليمية وأن كل أسلوب له دور معين في إعداد الطالب من الناحية المهارية والمعرفية والوجدانية والبدنية والاجتماعية. والمعلم الكفء هو الذى يستطيع أن يقدم الجديد باستمرار لطلابه فطرق وأساليب التدريس في مجال التربية الرياضية متعددة منها ماهو مباشر والذى يقوم فيه المعلم باتخاذ جميع القرارات من تخطيط وتنفيذ وتقويم ومنها ما هو غير مباشر والذى يئكد على ذاتية التلميذ حيث أنه ينمي لديه كثير من القدرات العقلية ويعتبر أسلوب التعلم الذاتي من الطرق الغير مباشرة في التدريس حيث يصل الطالب الى المعلومة معتمدا على جهده وتفكيره حتى يصل الى الهدف الحركي المراد تحقيقه أما أسلوب التعلم التبادلي يعتبر من الطرق المباشرة في التدريس حيث يصل الطالب الى الهدف المراد تحقيقه من خلال التفاعل بين الطالب وزميله وبين الطالب والمعلم.