الفهرس 
التعريف بالدراسهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 176 |  |  |
| | | from | 176 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلي التعرف علي مدي فاعلية البرنامج التدريبي المقترح لتنمية بعض المهارات المعرفية لدي الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتدريب بمدينة أسيوط ”ريف أسيوط ”، واختارت الباحثة عينة مكونة من 160طفلاً من الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتدريب يتراوح عمرهم الزمني من 7-12 سنة وعمرهم العقلي من3-6 سنوات، ونسبة ذكاء من 25-50 درجة طبقاً لاختبار ستانفورد بينيه للذكاء.
وأسفرت نتائج الدراسة عن :
1- قائمة ببعض المهارات المعرفية اللازمة للأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتدريب.
2- عدم وجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة ومتوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي للمهارات المعرفية.
3- وجود فروق ذات دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات الأطفال في المهارات المعرفية في التطبيق القبلي ومتوسطات درجات الأطفال في التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي.
4- وجود فروق ذات دلالة إحصائياً في إكساب المهارات المعرفية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية وأطفال المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لصالح أطفال المجموعة التجريبية.
5- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي والبعدي التالي في اختبار المهارات المعرفية.