الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 123 |  |  |
| | | from | 123 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة :
1 -- identyfing فعالية برنامج مقترح في تحسين أداء العمليات ذاكرة الأطفال الذين يعانون من مرض السكري.
2 -- identyfing مدى تأثير المتبقية من فعالية البرنامج المقترح في تحسين ذاكرة الأطفال الذين يعانون من مرض السكري.
أهمية الدراسة :
1 -- توجيه الانتباه إلى الفئة التي أصبحت متفشية من اللامبالاة العربية العديد من الأبحاث والدراسات.
2 -- وهؤلاء الأطفال بحاجة إلى برامج الرعاية لتزويدهم الإعداد الكافي للتغلب على أوجه القصور من الإصابات النفسية والمعرفية نتيجة لهذا المرض.
3 -- قد إعداد برنامج تدريبي لتحسين عمليات ذاكرة الأطفال الذين يعانون من مرض السكري ، وتيسير ممارسة الحياة اليومية بشكل عام ، والتعليم والتعلم بشكل خاص ، وأيضا زيادة تفاعلهم مع الآخرين ، مع كفاءة عالية.
4 -- لإثراء البحوث التربوية والدراسات ، والتي تعالج من قبل العرب لتحسين ذاكرة الأطفال الذين يعانون من مرض السكري.
5 -- للرد على توصيات ومقترحات من البحوث والدراسات التربوية التي دعت مرارا وتكرارا الانتباه إلى الذاكرة.
فرضيات الدراسة :
ويمكن من خلال الإطار النظري والدراسات السابقة مجموعة من الفرضيات أن تصاغ وهما :
الفرضية الأولى الرئيسية :
هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات متوسطة المستوى من المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار آخر لقياس الذاكرة لصالح المجموعة التجريبية.
والفرضيات الرئيسية الثانية :
هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات متوسطة المستوى من المجموعة التجريبية في الاختبارات قبل وبعد من الذاكرة لهذا المنصب.
والفرضيات الرئيسية الثالثة :
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات من المستوى المتوسط في السيطرة على المجموعة القياس القبلي والبعدي من الذاكرة.
والفرضيات الرئيسية الرابعة :
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات من المستوى المتوسط في اختبار آخر مجموعة التجريبية ومتكررة قياس الذاكرة.
عينة الدراسة :
وقد تم اختيار عينة من الأطفال الذين يعانون من مرض السكري (IDDM) المقيم في مستشفى أبو الريش للأطفال في القاهرة وعدد من أفراد العينة في consest شكلها النهائي (20) فتى وفتاة ، وقد تم تقسيم مجموعة الدراسة إلى مجموعتين متساويتين أي مجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وعدد كل مجموعة من consest (10) أطفال.Listen
Read phonetically
Dictionary - View detailed dictionary