الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 239 |  |  |
| | | from | 239 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الى الكشف عن طبيعة الفروق بين الجنسين فى متغيرات الدراسة(الصلابة النفسية- قلق المستقبل - دافعية الانجاز - تحمل الغموض).توضيح العلاقة بين المتغيرات النفسية(الصلابة النفسية- قلق المستقبل - دافعية الانجاز)وتحمل الغموض. تعرف مدى اسهام المتغيرات النفسية(الصلابة النفسية- قلق المستقبل - دافعية الانجاز)فى التنبؤ بتحمل الغموض.وتضمنت عينة الدراسة:(130)من طلبة الثانوية العامة الموهوبين بمحافظة الفيوم موزعين على الصفوف الدراسية المختلفة(97)طالبا للصف الاول،بمتوسط عمرى مقداره( 14.52)عاما،و(33)طالباللصف الثالث،بمتوسط عمرى مقداره(16.45)عاما،تضم(62)من الذكورو(68)من الاناث.وتم استخدام الادوات التالية:- مقياس الصلابة النفسية(من اعداد الباحث)-مقياس قلق المستقبل(اعدادمحمد عبدالتواب معوض وسيد عبدالعظيم(2005))- مقياس الدافعية للانجاز(اعدادأمانى عبدالمقصود(2006))- مقياس تحمل الغموض(اعدادمحمد عبدالتواب معوض(2005)).ومن أبرز النتائج التى توصلت اليهاالدراسة:- (أ)- نتائج الفروق بين الجنسين: توجد فرق دال احصائيابين الطلاب والطالبات فى الصلابة النفسية لصالح الطلاب - يوجد فرق دال احصائيابين الطلاب والطالبات فى قلق المستقبل لصالح الطلاب - لايوجد فرق دال احصائيا بين الطلاب والطالبات فى دافعية الانجاز - يوجد فرق دال احصائيا بين الطلاب والطالبات فى تحمل الغموض لصالح الطلاب. (ب)- نتائج العلاقة: توجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين الصلابة النفسية وتحمل الغموض لدى عينة الدراسة - توجد علاقة ارتباطية دالة سالبة بين قلق المستقبل وتحمل الغموض لدى عينة الدراسة - توجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين دافعية الانجاز وتحمل الغموض لدى عينة الدراسة.(ج)- نتائج الاسهام :تسهم المتغيرات النفسية(الصلابة النفسية- قلق المستقبل - دافعية الانجاز)كنماذج أحادية وثنائية وثلاثية فى التنبؤ بتحمل الغموض لدى عينة الدراسة - أكثر النماذج قدرة على التنبؤ بتحمل الغموض هو النموذج الثلاثى.