Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
المعالجات التشكيلية للتصوير السريالي والإفادة منها في إثراء اللوحة التصويرية لدى عينة من طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية /
المؤلف
مصطفى، شيماء عبد العظيم.
هيئة الاعداد
باحث / شيماء عبد العظيم مصطفى
مشرف / سعاد حسن عبد الرحمن
مشرف / محمد عبد اللاه إسماعيل
مشرف / إبراهيم عيسى عبد الحافظ
مناقش / حمدي أحمد عبد الله
مناقش / عصام عبد العزيز علي
الموضوع
التربية الفنية. التصوير.
تاريخ النشر
2008 .
عدد الصفحات
364 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/2008
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية التربية - قسم التربية الفنية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 370

from 370

المستخلص

املخص البحث باللغة العربية
لفصل الأول : مشكلة البحث
وقد اشتمل هذا الفصل علي مقدمة البحث ومشكلته وأهدافه وأهميته ، وفروضه ، والمنهج المتبع في بناء البحث ومصطلحاته .
الفصل الثاني : الدراسات السابقة والمرتبطة :
وقد اشتمل هذا الفصل علي الدراسات السابقة والمرتبطة والتي قسمت كالآتي:
المحور الأول : دراسات تناولت المذهب السريالي .
المحور الثاني : دراسات تناولت معالجة العناصر الفنية والخامة .
المحور الثالث : دراسات تناولت معالجة بناء الصورة .
الفصل الثالث:
قسم هذا الفصل إلي قسمين :
أولاً: يحتوي علي الاطار النظري للبحث والذي يتناول مقدمة عن فن التصوير وصولاً للسريالية ونشأة السريالية ، وخصائصها واهدافها وارتباطها بالرمز ، كما تناول أهم المعالجات التشكيلية للتصوير عامة والتصوير السريالي خاصة . وهذه المعالجات هي :
1- معالجة العناصر الفنية وتشمل :
أ‌- معالجة العناصر التشكيلية وتتضمن : الخط ، المساحة ، اللون ، الفراغ ، الضوء ، الملمس .
ب‌- معالجة المفردات الشكلية وتتضمن: الطبيعة الصامتة، الصورة الشخصية ، الشخوص ، المناظر الخارجية ، النبات ، الحيوان .
2- معالجة بناء الصورة:وهي تشمل: معالجة التكوين – العلاقة بين الشكل والخلفية.
3- معالجة الخامة: وتشمل الخام التقليدية – غير التقليدية –الجمع بينهما )
ثانياً: التحليل :
تحليل لمختارات من أعمال بعض المصورين السرياليين ( عينة البحث ) وتم تحليل هذه الأعمال وفقاً للمعالجات التشكيلية للتصوير السريالي .
الفصل الرابع : أدوات البحث واجراءاته:
وهذا الفصل يتضمن اعداد البرنامج المقترح لتدريس مقرر التصوير للفرقة الرابعة لقسم التربية الفنية وكذلك تصميم استمارة استطلاع رأي السادة المحكمين ، وتصميم نموذج لاختبار أعمال الطلاب في الأدائين ( القبلي والبعدي ) واعداد بطاقة تحكيم أعمال الطلاب في الأدائين ( القبلي ، البعدي ).
الفصل الخامس : نتائج البحث:
ويشمل هذا الفصل نتائج وتحليل هذه النتائج وتفسيرها من خلال اختبار صحة فروض البحث والذي أوضح أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات اداء الطلاب ( عينة البحث ) للوحة التصويرية في التطبيق القبلي والبعدي لصالح البعدي عند مستوي دلالة 0.01 كما يتضمن هذا الفصل التوصيات والبحوث المقترحة .