الفهرس 
مشكلة البحث وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 191 |  |  |
| | | from | 191 | | |
المستخلص
ملخص البحث
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج مقترح ”للإستفادة من الصياغات المستحدثة لبعض الأساليب التقنية ”السوماك”، والإفادة منها في تدريس النسيج اليدوي لطلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية”.
ويحتوي البحث الحالي على خمس فصول على النحو التالي:
الفصل الأول:
تناول فيه الباحث مشكلة البحث من حيث: ”أهميتة، وأهدافه، وحدوده، وعينته، وفروضه، وأدواته، ومنهجيته، ومتغيراته، ومصطلحاته، وإجراءاته”.
الفصل الثاني:
تناول فيه الباحث الدراسات والبحوث السابقة والمرتبطة، من حيث: ”بحوث ودراسات تناولت التراكيب النسجية، والتقنيات والأساليب النسجية المتنوعة، تعليق عام على الدراسات السابقة والمرتبطة”.
الفصل الثالث:
تناول فيه الباحث الإطار النظري للبحث، من حيث: ”الأسس البنائية في المشغولة النسجية، جماليات التجريدية في تصميم المعلقة النسجية، الأساليب والتقنيات النسجية التي تحقق قيماً تشكيلياً بالمشغولة النسجية، الصياغات التشكيلية المستحدثة لبعض الأساليب والتقنيات اليدوية.
الفصل الرابع:
تناول فيه الباحث الأدوات المستخدمة في إعداد البرنامج المقترح، وقد قسمها إلى: ”خطوات إعداد برنامج تربوي، أدوات التقييم”.
الفصل الخامس:
تناول فيه الباحث إجراءات البحث التجريبية، وقد إشتملت على: ”الهدف من تجربة البحث، تحديد عينة البحث، الموافقة على تطبيق تجربة البحث، الإمكانات المطلوبة لتطبيق تجربة البحث، تحديد مكان تطبيق تجربة البحث، القائم بعملية تطبيق تجربة البحث، الخطة الزمنية لتطبيق تجربة البحث، التطبيق القبلي لأداة القياس، تطبيق البرنامج المقترح، التطبيق البعدي لأداة القياس، تقييم أعمال الطلاب، ملاحظات الباحث وأفراد عينة البحث على عملية تطبيق البرنامج، صعوبات التطبيق وكيفية التغلب عليها.
الفصل السادس:
تناول فيه الباحث عرض لنتائج البحث، وتحليلها، وتفسيرها، والتوصيات والبحوث المقترحة، وقد قسمها إلى:
أولاً: عرض نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها.
ثانياً: نماذج لأداء الطلاب (عينة البحث) في الأدائين (القبلي، والبعدي).
ثالثاً: التوصيات والبحوث المقترحة.