الفهرس 
مشكلة الدراسة وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 234 |  |  |
| | | from | 234 | | |
المستخلص
ترجع أهمية الدراسة إلى ما يلي: تزويد التلاميذ بقدر من الوعي السياسي قد يساعدهم على القيام بدورهم من خلال إكسابهم بعض القيم السياسية والاجتماعية .توضيح الدور الحيوي الذي تقوم به مناهج التاريخ في إعداد التلاميذ إعدادا سياسيا ليصبحوا أعضاء فاعلين في المجتمع قدمت قائمة من المفاهيم السياسية يمكن تضمينها كتب التاريخ لتفادى أوجه القصور فى تنمية المفاهيم السياسية لدى الأبناء قدمت اختبارا تحصيليا في المفاهيم السياسية يمكن إفادة واضعي الاختبارات منه بهدف تنميتها قدمت مقياسا للوعي السياسي لقياس مدى الوعي ومعرفة جوانب القوة لإثرائها وجوانب الضعف لتنميتها اقتصرت الدراسة على الحدود الآتية:- اختبار مجموعة من تلاميذ الصف الثالث الاعدادى في العام الدراسي 2001/2002م اختيار مدرسة الدكتور/كامل مرسى الإعدادية بنين بطهطا- محافظة – سوهاج- مقر عمل الباحث. تدريس الوحدة المعاد صياغتها في الفترة من 20/3/2002م حتى 10/5/2000 م