الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 103 |  |  |
| | | from | 103 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى :
”التعرف على تأثير إستخدام القصة الحركية بمصاحبة الإيقاع علي تنمية نواتج التعلم البدنية ، والمعرفية ، والوجدانية لتلاميذ الصف الثانى الابتدائى .” وقد أجريت هذه الدراسة على عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثانى الابتدائى بمدرسة محمود عباس العتى الابتدائية بإدارة المنتزه التعليمية محافظة الاسكندرية قوامها ( 60 تلميذا وتلميذة ) قسمت الى مجموعتين متساويتين حيث يطبق على كل منهما البرنامج التعليمى التطبيقى متمثلا فى :ـ
ـ المجوعة التجريبية
ويطبق عليها دروس القصص الحركية بمصاحبة الايقاع
ـ المجموعة الضابطة
ويطبق عليها برنامج النشاط الرياضى الموضوع من قبل وزارة التربية والتعليم
وقد أسفرت نتائج هذه الدراسة عن الاتى :
- فاعلية محتوى القصص الحركية بمصاحبة الإيقاع فى تحسين نواتج التعلم لتلاميذ المجموعة التجريبية والمتمثلة فى :ـ
- فاعلية القصص الحركية بمصاحبة الإيقاع فى تحسين القدرات البدنية لتلاميذ المجموعة التجريبية والمتمثلة فى ( السرعة ، المرونة ، القدرة ، الرشاقة ، التوافق )
- فاعلية القصص الحركية بمصاحبة الإيقاع فى تحسين الجانب المعرفى عند تلاميذ المجموعة التجريبية
- فاعلية القصص الحركية بمصاحبة الإيقاع فى تحسين الجانب الوجدانى عند تلاميذ المجموعة التجريبية
- فاعلية محتوى القصص الحركية بمصاحبة الإيقاع فى تحسين نواتج التعلم لتلاميذ المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة.