Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الأدوار التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث بمدن القناة :
المؤلف
حبيش، سوسن أحمد.
الموضوع
الجانحون. الأحداث. المشاكل الأجتماعيه..
تاريخ النشر
2009 .
عدد الصفحات
193 ص. ؛
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 230

from 230

المستخلص

استهدفت الدراسة : التعرف علي الأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث بمدن القناة ، مع
التعرف علي أنواع مؤسسات رعاية الأحداث ، والعوامل المؤثرة في انحراف الأحداث ، والتعرف علي الأدوار
التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث نظريا ، وتحقيقا لذلك اتخذت الدراسة المنهج الوصفي منهجا خاصا لها
واستخدمت أداة الاستبيان كأداة رئيسية لها في التعرف علي واقع الأدوار التربوية تطبيقيا .
وقامت الدراسة : بتحليل مفهوم الأحداث من المنظور النفسي ، والاجتماعي ، والقانوني ، وتوصلت لمفهوم
الدراسة الحالية ومحاولة التعرف علي الخدمات والأدوار التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث نظريا ، والتعرف
علي مدي تحققها تطبيقيا ، وذلك في محاولة لوضع تصور مقترح لتطوير الأدوار التربوية لمؤسسات رعاية
الأحداث .
وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج لعل من أهمها :
- لم تتحقق الخدمات والأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث من منظور (العاملين )
- لم تتحقق الخدمات والأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث من منظور ( الأحداث)
- أن هناك فروق في الأداء بين مؤسسات رعاية الأحداث في مستوي تحقق الخدمات والأدوار التربوية
بمؤسسات رعاية الأحداث ولكنها جاءت بمستوي متوسط اقرب للضعيف .
التطبيقات العملية :
يمكن للدراسة الحالية أن توضع في الاعتبار عند :
تعديل القوانين واللوائح الخاصة بنظام العمل بمؤسسات الرعاية الاجتماعية للأحداث
تطوير الخدمات والأدوار التربوية لمؤسسات الرعاية الاجتماعية للأحداث