الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص استهدفت الدراسة : التعرف علي الأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث بمدن القناة ، مع التعرف علي أنواع مؤسسات رعاية الأحداث ، والعوامل المؤثرة في انحراف الأحداث ، والتعرف علي الأدوار التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث نظريا ، وتحقيقا لذلك اتخذت الدراسة المنهج الوصفي منهجا خاصا لها واستخدمت أداة الاستبيان كأداة رئيسية لها في التعرف علي واقع الأدوار التربوية تطبيقيا . وقامت الدراسة : بتحليل مفهوم الأحداث من المنظور النفسي ، والاجتماعي ، والقانوني ، وتوصلت لمفهوم الدراسة الحالية ومحاولة التعرف علي الخدمات والأدوار التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث نظريا ، والتعرف علي مدي تحققها تطبيقيا ، وذلك في محاولة لوضع تصور مقترح لتطوير الأدوار التربوية لمؤسسات رعاية الأحداث . وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج لعل من أهمها : - لم تتحقق الخدمات والأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث من منظور (العاملين ) - لم تتحقق الخدمات والأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث من منظور ( الأحداث) - أن هناك فروق في الأداء بين مؤسسات رعاية الأحداث في مستوي تحقق الخدمات والأدوار التربوية بمؤسسات رعاية الأحداث ولكنها جاءت بمستوي متوسط اقرب للضعيف . التطبيقات العملية : يمكن للدراسة الحالية أن توضع في الاعتبار عند : تعديل القوانين واللوائح الخاصة بنظام العمل بمؤسسات الرعاية الاجتماعية للأحداث تطوير الخدمات والأدوار التربوية لمؤسسات الرعاية الاجتماعية للأحداث |