الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 377 |  |  |
| | | from | 377 | | |
المستخلص
- يهدف البحث إلى تصميم مجموعة من الأنشطة العلاجية فى مادة الدراسات الاجتماعية وقياس فعاليتها فى تحسين التحصيل الدراسى وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا فى مادة الدراسات الاجتماعية بالصف الخامس الأبتدائى
- تم تطبيق البحث على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى بمدرسة ( الدكتور عبد الرؤوف حسن الابتدائية المشتركة ) بإدارة حلوان التعليمية وتم تصميم الأنشطة العلاجية فى ضوء مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائى
-استخدم الباحث منهجين هما
1- المنهج الوصفى التحليلى
2- المنهج التجريبى التربوى
-وقد توصل الباحث إلى عدة نتائج منها:
1- تم التوصل إلى قائمة بالمهارات الاجتماعية اللازم توافرها وتنميتها لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً بالحلقة الأولى من التعليم الاساسى
2- اعداد أختبار تحصيلى فى مادة الدراسات الاجتماعيه للصف الخامس الأيتدائى
3- إعداد مقيلس للمهارات الاجتماعية
4- التأكد من فعالية الأنشطة العلاجية المقترحة فى تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا.