Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الخرائط المعرفية على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلميذات المرحلة الإعدادية /
المؤلف
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد.
هيئة الاعداد
باحث / فايزة عبد خالق احمد عبد الله
مشرف / نادية حسن هاشم
مشرف / سامية محمد سليمان
مشرف / سامية محمد سليمان
الموضوع
طرق التدريس.
تاريخ النشر
2011 .
عدد الصفحات
1 مج. (متعدد الترقيم) :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
فلسفة
تاريخ الإجازة
1/1/2011
مكان الإجازة
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية - بنات - المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 230

from 230

المستخلص

أهداف البحث :
1-تصميم برنامج تعليمي مقترح لتعلم بعض المهارات الحركية في كرة اليد ومايرتبط بها من معارف ومعلومات بإستخدام الخرائط المعرفية.
2-التعرف على تأثير البرنامج المقترح :
أ‌-تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد.
ب‌-إكتساب المعارف والمعلومات المرتبطة بالمهارات المتعلمة قيد البحث.
منهج البحث :
النهج التجريبي.
عينة البحث :
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية البسيطة من مدرسة المستقبل التجريببية المتكاملة للغات بمدينة نصر(محافظة القاهرة)وهم تلميذات الصف الأول والثاني الإعدادي والبالغ عددهن (360)تلميذة.
نتائج البحث :
1-يؤثر البرنامج التعليمي المقترح بإستخدام الخرائط المعرفية تأثيراً إيجابياً على تعلم بعض مهارات كرة اليد (التمرير – التنطيط – التصويب) من حيث تقدم مستوى الأداء المهاري ومستوى التحصيل المعرفي لتلميذات الصف الأول والثاني بالمرحلة الإعدادية.
2-البرنامج التعليمي بإستخدام الخرائط المعرفية تفوق على الطريقة التقليدية في تعلم بعض مهارات كرة اليد (قيد البحث) من حيث تقدم مستوى الأداء المهاري ومستوي التحصيل المعرفي لتلميذات الصف الأول والثاني الإعدادي.
3-أثرت الطريقة التقليدية على تعلم بعض مهارات كرة اليد (قيد البحث) من حيث تقدم مستوى الأداء المهاري ومستوى التحصيل المعرفي لتلميذات الصف الأول والثاني الإعدادي.