الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 358 |  |  |
| | | from | 358 | | |
المستخلص
نظراً لتزايد الاهتمام بالشباب المصري وقضاياهم ومشكلاتهم،وفتح مجالات عديدة للاستفادة من طاقاتهم الخلاقة ، ونظراً لاتجاه الدولة نحو مزيد من الاهتمام بمؤسسات رعاية الشباب كانت الحاجة لإجراء الدراسة الحالية . br حيث حاولت الدراسة الحالية البحث في كيفية تكوين قادة الشباب والرياضة في مصر في المستقبل مما يكفل لهم تحقيق الأهداف التربوية في ضوء متطلبات قطاع الشباب ،نظراً للحاجة إلى إعادة النظر في الأهداف والسياسات التي تحكم مسار العمل في مجال الشباب والرياضة ليصبح للقادة وجود فاعل ومؤثر في تشكيل فكر ووجدان الشباب أصحاب المستقبل وصانعي القرار فيه،وقد تضمنت الدراسة خمسة فصول كما يلي :- br الفصل الأول : الإطار العام للدراسة اشتمل هذا الفصل على مقدمه عامة للدراسة،تناولت أهمية قطاع الشباب وضرورة تناول قضاياهم ومتطلباتهم بالدراسة،ودور مؤسسات رعاية الشباب وقادتها، وأهمية تكوينهم للقيام بالعمل في مجال الشباب والرياضة على أكمل وجه،كما تناول الفصل الأول السياق التاريخي لمشكلة الدراسة ،وتناول الأدبيات والدراسات المختلفة لها،وأهداف الدراسة وأهميتها وحدودها ،كما تناول منهجية الدراسة وأدواتها التي اشتملت على المنهج الوصفى ،وبعض أدواته المناسبة للبحث الحالي مثل:أسلوب تحليل الوثائق،وأسلوب تحليل العمل،وأسلوب دراسة الحالة ، كما اشتمل منهج البحث على أسلوب تحليل النظم،وبعض الأساليب الاستشرافية،وتناول أيضاً هذا الفصل استعراض الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع الدراسة الحالية ومحاورها المختلفة،ثم استعرض تحليل لبعض المفاهيم الأساسية المتعلقة بالدراسة كالتكوين والشباب ،ومؤسسات رعاية الشباب،بالإضافة إلى مفهوم القيادة. الفصل الثاني : نظام تكوين قادة الشباب والرياضة في مصر ..دراسة تحليلية br تتناول هذا الفصل منظومة مركز إعداد القادة بمدخلاتها وعملياتها ومخرجاتها . الفصل الثالث : أزمة الشباب المصري المعاصر .. منظور تحليلي نقدي تناول هذا الفصل عدداً من الأزمات التي قد يتعرض لها بعض الشباب المصري من منظور تحليلي نقدي ،ومنها أزمة القيم ،والأزمة البنائية بالمجتمع المصري التي تم تقسيمها إلى أزمة الزواج ،والتدخين وتعاطي المسكرات والمخدرات، والإنفاق،والمبالغات،والبطالة، والهجرة،والفقر والحرمان.