Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
استخدام استراتيجية دورة التعلم فى تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى واثره على التحصيل المعرفى والتعبير الكتابى والمهارات الاجتماعية لديهم /
المؤلف
الازرق، محمداحمد على على.
هيئة الاعداد
باحث / محمد احمد على على الازرق
مشرف / هدى مصطفى عبدالرحمن
مناقش / حسام الدين محمد عبدالمطلب مازن
مناقش / عبد الشافى احمد سيد رحاب
الموضوع
النحو - تدريس - الخامس الابتدائى.
تاريخ النشر
2011.
عدد الصفحات
256 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التعليم
الناشر
تاريخ الإجازة
10/7/2011
مكان الإجازة
جامعة سوهاج - كلية التربية - مناهج وطرق تدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 276

from 276

المستخلص

يهدف الباحث الى التعرف على استخدام استراتيجية دورة التعلم فى تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى وما اثرة على التحصيل المعرفى للمفاهيم النحوية ومدى تحسين التعبير الكتابى ومدى اكساب بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى من وجهة نظر اولياء الامور والبحث يخوص فى مشكلة الضعف فى تحصيل المفاهيم النحوية.