Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج تربية حركية مقترح وتأثيره فى اكساب بعض مفاهيم الانتماء لدى الاطفال المعاقين ذهنيا /
المؤلف
عيسى، بسنت حمادةابراهيم.
هيئة الاعداد
باحث / بسنت حمادة ابراهيم عيسى
مشرف / محمد سعد زغلول محمود
مناقش / عصام الدين متولى على
مناقش / حنان محمد محمدعبد اللطيف
الموضوع
المعاقون- تعليم.
تاريخ النشر
2011 .
عدد الصفحات
144 ص. ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
مناهج وطرق تدريس
تاريخ الإجازة
1/1/2011
مكان الإجازة
جامعة طنطا - المكتبة المركزية - مناهج وطرق تدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 174

from 174

المستخلص

بواجه العالم العديد من التحديات ولعل اهم هذه التحديات فى الوقت الراهن تتمثل فى امكانية دمج المعاقين فى مجتمعاتهم وتعايشهم مع الاعاقة بحيث يتحولون الى افراد قادرون على المساهمةوالمشاركة فى تطوير المجتمع ودعمه فمشكلة المعاقين فرضت نفسها فى الاونة الاخيرة على جميع المستويات (الدولية- الاقليمية-المحلية)وفى هذا الصدد قرر المؤتمر العالمى حول التربية للجميع عام 1990والذى تم عقده فى الامم المتحدة ضرورة اعطاء عناية خاصة لتعليم المعاقين وتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع فئات المعاقين وفى مصر ينص الدستور على حق المعاقين فى الرعاية ولذا صدر قانونعام(1975) لتأهيل المعاقين.
وترى الباحثة انه اذا كانت الانشطة الرياضية ضرورية للفرد السوى فانها اكثر ضرورة واهمية للفرد المعاق نظرا لحاجته الملحة للانشطة البدنية لتقوية اعضاءجسمه كما انه بحاجة ماسة الى ممارسة الانشطة الرياضية لاثبات ذاته واشباع حاجاته ورغباته وتحقيق خبرات ناجحة بالاضافة الى الثقة بالنفس وتزيد من تقديره لذاته وضرورة مساعدة المعاقين على تكيفهم مع طبيعة حالات العجز او الضعف عندهم ولذا يتطلب ذلك توفير وسائل اللعب والترويح المناسب للاطفال المعاقين كل فى حدود قدراته.