الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 279 |  |  |
| | | from | 279 | | |
المستخلص
يهدف الباحث الى ان الفلسفة البنيوية من فلسفات التنوير التى ظهرت بعد منتصف القرن العشرين والتى يطلق عليها ايضا فلسفات الحداثة وما بعد الحداثة والبنيوية كفلسفة ظهرت فى فرنسا كرد فعل لاضمحلال ونشؤ الفلسفة الوجودية التى تضاءلت فرص اقامتها بعد الاحداث التى شهدها العالم واسئلة الدراسة الحالية تقول ما الفلسفة البنيوية ؟وما أهم مبادئها الفلسفبة وتطبيقاتها التربوية ؟ وكيف يمكن الاستفادة من هذة الفلسفة فى مجال التربية والتعليم وتهدف الدراسة الى معرفة مفهوم الفلسفة البنيوية فى العصر الحديث .والتعرف على بعض القضايا الفلسفية وتطبيقاتها التربوية ادراك امكانية الاستفادة من التطبيقات التربوية للفلسفة البنيوية فى تطوير العملية التعليمية.