![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف البحث : 1- يهدف البحث إلى تنمية مهارات الاداء اللغوى لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائى 2- اختبار مدى نجاح تطبيق استراتيجية كل اللغة – فى تعليم اللغة العربية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائى – إذ إنها تعين التلاميذ على تلقى اللغة وإنتاجها إنتاجا صحيحا ؛ ولمعرفة مدى صلاحية هذه الاستراتيجية فى المرحلة الاولى للتلعليم الاساسى . ويرجى من هذه الدراسة أن تسهم فى : 3- اقتراح استراتيجية مناسبة تعين المعلمين على تنمية مهارات الاداء اللغوى . 4- توجيه المعلمين والمتهمين بالعملية التعليمية إلى ضرورة الاهتمام بمهارات الأداء اللغوى إنتاجا وتلقيا . منهج البحث : المنهج التجريبى ، والمنهج الوصفى التحليلى . النتائج : 1- وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة الضابطة التى تم تعليمها بالطريقة التقليدية وبين المجموعة التجريبية الالى من تلاميذ وتلميذات المدارس الحكومية المجانية لصالح اتلمجموعة التجريبية التى تم تعليمها وفقا لاستراتيجية كل اللغة . 2- تفوق المجموعة التجريبية من تلاميذ وتلميذات المدارس التجريبية لغات بمصروفات ، والتى تم تعليمها وفقا لاستراتيجية كل اللغة على المجموعة الضابطة 3- تفوق مجموعة المدارس الخاصة بمصروفات التى تم تعليمها وفقا لاستراتيجية كل اللغة المجموعة الضابطة التى تم تعليمها بالطريقة التقليدية . . |