الفهرس 
د ا رسات تناولت ”ذوي الاحتياجات الخاصة في وسائل الإعلاميوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 276 |  |  |
| | | from | 276 | | |
المستخلص
تعتبر الدراما من أهم الأشكال التليفزيونية في معالجة قضايا المجتمع لما تتميز به من عناصر التشويق والإثارة والتي تستطيع من خلالهما التأثيرعلى جمهور المشاهدين وتشكيل اتجاهاتهم وفقاً لما يتماشى مع مايتم طرحه خلالها، وهذا ما يملي على المواد الدرامية التي تبث من خلال التليفزيون مسؤولية اجتماعية للتصدى لأوجه التناول النمطية لقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة وشخصياتهم في التليفزيون.
أهمية الدراسة:-
- أهمية دراسة فئات ذوي الاحتياجات الخاصة من المعاقين وقضاياهم باعتبارهم أحد فئات المجتمع التي ينبغي الاهتمام.
- أهمية دراسه دور الدراما التليفزيونية كمصدر للمعلومات وأداة لتشكيل الاتجاهات نحو القضايا المختلفه لما لها من تأثيرات على غرس المدركات والاتجاهات.
- أهمية دراسة الإتجاهات نحو ذوى الإحتياجات الخاصة ، لما لها من تأثيرات إيجابية أو سلبية على إمكانية دمجهم في المجتمع.
تساؤلات الدراسة:
* تتمثل تساؤلات الدراسة التحليلية فيما يلى:
18- ما شكل الأعمال الدرامية التي تناولت شخصيات معبرة عن المعاقين؟
19- ما عدد مشاهد قضايا المعاقين من إجمالي المشاهد في الدراما التليفزيونية؟
20- ما نوع الأعمال الدرامية ؟
21- ما مصدر قصة الأعمال الدرامية؟
22- ما القالب الذي قدم من خلاله العمل الدرامي؟
23- ما قضايا المعاقين التي تم تناولها في الدراما التليفزيونية ؟
24- ما موقع قضايا المعاقين في الدراما التليفزيونية ؟
25- ما أسلوب معالجة قضايا المعاقين فى الدراما التليفزيونية ؟
26- ما الإتجاه السائد لمعالجة المعاقين فى الدراما التليفزيونية ؟
27- ما نوعية أدوار الشخصيات المعبرة عن المعاقين في الدراما التليفزيونية؟
28- ما نوعية الإعاقة المرتبطة بشخصيات المعاقين في الدراما التليفزيونية ؟
29- ما نوع شخصيات المعاقين في الدراما التليفزيونية ؟
30- ما المستوى التعليمي لشخصيات المعاقين في الدراما التليفزيونية؟
31- ما الطبقة الاجتماعية لشخصيات المعاقين في الدراما التليفزيونية؟
32- ما السمات الإيجابية لشخصيات المعاقين فى الدراما التليفزيونية؟
33- السمات السلبية لشخصيات المعاقين فى الدراما التليفزيونية ؟
34- ما طبيعة أدوار شخصيات المعاقين فى الدراما التليفزيونية؟
18-ما أنماط الصراع الذى تواجهها شخصيات المعاقين فى الدراما التليفزيونية؟
* تم تحديد تساؤلات الدراسة الميدانية وفقاً للمحاور التالية:
أولاً: التساؤلات الخاصة بتعرض الجمهور للتليفزيون.
ثانياً: التساؤلات الخاصة بتعرض الجمهور للدراما التليفزيونية.
ثالثاً: التساؤلات الخاصة بمعرفة الجمهور بقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة.
رابعاً: التساؤلات الخاصة باتجاهات الجمهور نحو ذوي الاحتياجات الخاصة.
خامساً: التساؤلات الخاصة بإدراك الجمهور لواقعية المضمون الدرامي.
سادساً: التساؤلات الخاصة بتقييم الجمهور للدراما التليفزيونية.
سابعاً: التساؤلات الخاصة بمقترحات الجمهور لتطوير أداء الدراما التليفزيونية.
فروض الدراسة:
* تم تحديد فروض الدراسة الميدانية وفقاً للمحاور التالية:
أولاًً: الفروض الخاصة بالفروق بين مجموعات العوامل الديموجرافية للجمهور (النوع ـ السن ـ المستوى التعليمي) ، في إدراكهم لواقعية المضمون الدرامي.
ثانياً: الفروض الخاصة بالعلاقة بين كثافة مشاهدة الجمهور للدراما التليفزيونية واتجاهاتهم نحو ذوي الاحتياجات الخاصة.
ثالثاً: الفروض الخاصة بالعلاقة بين إدراك الجمهور لواقعية المضمون الدرامي واتجاهاتهم نحو ذوي الاحتياجات الخاصة.
نوع الدراسة:
تنتمى هذه الدراسة إلى فئة الدراسات الوصفية التي يمكن من خلالها الوصول إلى معلومات حول كيفية معالجة الدراما التليفزيونية لقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة، وقياس تأثيرات الغرس على جمهور المشاهدين فيما يتعلق بتشكيل الاتجاهات نحوهم.
منهج الدراسة:
تعتمد هذه الدراسة على منهج المسح بالعينة لصعوبة إجراء مسح شامل لجميع مفردات مجتمع الدراسة ، لذلك تم الاعتماد على عينة تحليلية ممثلة للدراما التليفزيونية التى تناولت ذوى الاحتياجات الخاصة ، وعينة ميدانية ممثلة للجمهور المصري
مجتمع وعينة الدراسة:
يتمثل مجتمع الدراسة في الدراما التليفزيونية التى تناولت شخصيات ذوى الإحتياجات الخاصة ، كما يتمثل مجتمع الدراسة الميدانية في أفراد الجمهور المصري ممثلين لمستويات عمرية وتعليمية مختلفة ، وتتمثل عينة الدراسة في عينة عمدية حجمها 16 عمل درامي من الدراما التليفزيونية التى تناولت شخصيات معبرة عن ذوى الاحتياجات الخاصة، وتتمثل عينة الدراسة الميدانية في عينة عشوائية طبقية (300) مفردة من سكان محافظة القاهرة.
وتمثلت أهم نتائج الدراسة فيما يلى:-
* تمثلت أهم نتائج الدراسة التحليلية فيما يلي:
- لم تحظ قضايا ذوي الاحتياجات الخاصة بظهور ومعالجة درامية على قدر أهميتها، حيث جاء التمثيل الدرامي لقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة من المعاقين ضعيفاً بنسبة 11.8% من إجمالي مشاهد الأعمال الدرامية عينة الدراسة التحليلية.
- شغلت قضايا المعاقين موقعاً فرعياً في أغلب مواضع الدراما التليفزيونية وظهرت كقضايا رئيسية بنسبة ضعيفة (12.5%) من إجمالي عينة الدراسة، كما قامت الدراما بعرض وتحليل القضايا مع طرح حلول لها بنسبة ضعيفة (12.1%) من إجمالي عينة الدراسة، فيما ظهرت في أغلبها في معالجات سلبية، وجاءت المعالجات الإيجابية لقضايا المعاقين بنسبة ضعيفة (9.3%) من إجمالي عينة الدراسة التحليلية.
- تصدرت الإعاقة البصرية باقي الإعاقات في الاهتمام والتناول الدرامي بنسبة (53%) ، فيما جاء ظهورها بصورة نمطية إما لإضفاء جو من الكوميديا على العمل الدرامي أو لترسيخ صورة نمطية للمعاق بصرياً ذو البصيرة النافذة.
- قدمت الدراما التليفزيونية التزاماً بالمسئولية الاجتماعية (في بعض جوانبها) فيما يتعلق بتقديم المعلومات الصحيحة والدقيقة للقضايا الطبية المتخصصة كقضية القياس والتشخيص ، وقضية التسمية والتصنيف ، إلا أنها لم تقدم التزاماً بالمسئولية الاجتماعية فيما يتعلق بتقديم المعلومات الكافية عن قضايا ذوي الاختياجات الخاصة.
* وتمثلت أهم نتائج الدراسة الميدانية فيما يلي:
- أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى التعليمي، وإدراك الجمهور لواقعية المضمون الدرامي المقدم عن ذوي الاحتياجات الخاصة وقضاياهم لصالح ذوي التعليم المنخفض، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستويات العمرية في إدراكهم لواقعية المضمون الدرامي المقدم عن المعاقين وقضاياهم لصالح الأصغر سناً، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في إدراكهم لواقعية المضمون الدرامي المقدم عن ذوي الاحتياجات الخاصة.
- أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط عكسي بين كثافة تعرض الجمهور للدراما التليفزيونية واتجاهاتهم نحو كل من شخصية المعاقين والزواج من المعاقين ، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط طردي بين كثافة تعرض الجمهور للدراما التليفزيونية واتجاهاتهم نحو التعامل مع المعاقين، في حين أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط غير دالة بين كثافة تعرض الجمهور للدراما التليفزيونية واتجاهاتهم نحو كل من حقوق المعاقين ورعاية المعاقين ودمج المعاقين وتشغيل المعاقين.
- أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط عكسي بين إدراك الجمهور لواقعية المضمون الدرامي واتجاهاتهم نحو كل من شخصية المعاقين ودمج المعاقين وتشغيل المعاقين والزواج من المعاقين ، في حين أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط غير دالة بين إدراك الجمهور لواقعية المضمون الدرامي واتجاهاتهم نحو كل من التعامل مع المعاقين وحقوق المعاقين ورعاية المعاقين.