![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الى تقويم المشروع القومى لاختيار التلاميذ الموهوبين فى بعض اللعبات الرياضية بالمرحلة الاعدادية من خلال ما يلى التعرف على آراء موجهى التربية الرياضية بالمرحلة الاعدادية حول واقع المحاور التى تمثل الجوانب الخاصة بالتخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة بالمشروع والتعرف على الآراء التى يتفق حولها كل من موجهى ومدرسي التربية الرياضية بالمرحلة الاعدادية حول واقع المحاور التى تمثل الجوانب الخاصة بالتخطى والتنظيم والتوجيه والرقابة بالمشروع.واستخدم الباحث المنهج الوصفى لمناهج البحث حيث أنه يسهم فى تحقيق الأهداف التى يسعى البحث الى تحقيقها.وقد استخلص الباحث عدة استخلاصات أهمها أن الزيارات والمتابعات الميدانية التى يقوم بها الموجهون تساهم فى اكتشاف الموهوبين رياضياً ويساهم التوجيه فى حل المشكلات التى تعوق تنفيذ البرنامج ويتدخل عامل الواسطة فى اكتشاف الموهوبين ولاتجد الاعتمادات المالية للمشروع التقويم لاكتشاف الموهوبين التوجيه الصحيح للصرف. ويوصى الباحث بأن يتم التخطيط طويل المدى للمشروع بحيث يتم تنفيذ المشروع خلال العطلات والاجازات الصيفية لضمان استمرارية العمل بالبرنامج طوال العام لتحقيق الهدف الرئيسى من المشروع وهو اكتشاف الموهوبين والمتميزين رياضياً ويفضل أن يستعان بحكام من خارج المعلمين بالتربية والتعليم لتحقيق الحياد والموضوعية وأن يتم الاتصال بأولياء الأمور لتحقبق الحياد والموضوعية وألا يتدخل عامل الوساطة فى اكتشاف وانتقاء الموهوبين وأن يراعى باستمرار تكريم التلاميذ الموهوبين مادياً ومعنوياً وأن تصرف الاعتمادات المالية للمشروع فى محلها. |