الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 332 |  |  |
| | | from | 332 | | |
المستخلص
المقدمة و مشكلة البحث:الاتجاهات الحديثة فى العملية التعليمية تركز على ذاتية المتعلم فى اكتساب الخبرة التى يهيئها له الموقف التعليمى عن طريق زيادة الاهتمام بالمتعلم ليصبح اكثر ايجابية و نشاطا لمحاولة تحقيق الاهداف التعليمية المطلوبة.وفى العصر الحديث عم استخدام تقنية الوسائط فائقة التداخل(الهيبرميديا) فى عمليات التعليم و التعلم فى العديد من المقرارات النظرية للتلاميذ و الطلاب فى العديد من الدول المتقدمة الا ان استخدامها فى مجال تعليم وتعلم المهارات الحركية للانشطة الرياضية المختلفة- وخاصة جمهولرية مصر العربية- لا يزال فى بداياته الاولى و ذلك لاسباب متعددة من اهمها القصور فى الامكانات المادية و البشرية.ونظرا لان البحث الحالى يحاول تطبيق تقنية الوسائط فائقة التداخل(الهيبرميديا) على عملية تعليم سباحة الدولفين للاطفال المبتدئين من حيث انها احدى طرق السباحة التىتتميز بصعوبتها بالنسبة لمعظم السباحين صغار السن كما انها تحتاج الى المزيد من الوقت و الجهد لتعلمها و اتقانها بصورة جيدة.فان الباحثة تفترض ان هؤلاء الاطفال المبتدئين قد يعانون بعض حالات القلق كنتيجة لعاملين هامين هما:طريقة التعليم الحديثة باستخدام الحاسب الالى بتقنية الوسائط فائقة التداخل (الهيبرميديا).محاولة تعلم مهارات جديدة تتميز بصعوبتها النسبية و هى سباحة الدولفين بالمقارنة بطرق السباحة الاخرى.وفى ضوء قياسات متغيرات البحث القبلية و البعدية للمجموعتين التجريبية و الضابطة وهى مستوى الاداء الفنى و المستوى الرقمى و حالة القلق سوف يتم التحقق من اهداف البحث وفروضه.ويعزى اختيار الباحثة لمشكلة البحث الى كونها بطلة سابقة فى رياضة السباحة بالاضافة الى كونها مدرسة مساعدة فى قسم طرق التدريس وهو القسم الذى يهتم اساسا بعمليات التعليم و التعلم فى المجال الرياضى.