الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 259 |  |  |
| | | from | 259 | | |
المستخلص
يعتبر درس التربية الرياضية حجر الاساس فى تكوين النشئ حيث يعمل على تنمية جوانب الشخصية واكتساب المعارف وتنمية المكونات البدنية وتعليم المهارات الحركية ويمثل الاساس للوحدة الدراسية ويتضمن فى مكوناته كل خصائص المنهاج وهو بذلك يشكل الاساس للعملية التربوية وحجر الزواية فى برنامج التربية الرياضية بالمدرسة ومن خلال عمل الباحث بمجال تدريس التربية الرياضية فى قطاع التعليم لاحظ ان التلاميذ لا يقبلون على جزئى الاعداد البدنى والتعليمى بدرس التربية الرياضية كما لاحظ اصابة التلاميذ بالملل وعدم الرغبة فى المتابعة والتعليم للمهارات الحركية وعدم وجود المنافسة والتشويق والاثارة داخل اجزاء الدرس هذا بالاضافة الى وجود اسباب تجعل العملية التعليمية لا تحقق الاهداف المرجوة منها متمثلة فى ملاعب قانونية غير متوفرة مقابل زيادة كبيرة فى عدد تلاميذ كل فصل لا تتناسب مع المساحات الموجودة والنقص الشديد والواضح فى الادوات والاجهزة الرياضية وما يؤكد ذلك نتائج الدراسات والبحوث التى قام بها كل من احمد ذكى 1985 /10 ابتهاج عماشة 1985/1 ومجدى شوقى 192/50وهويدا اسماعيل 1993/75 وعزة صيام 1995/34 وعبير ابورحاب1997/33.
من ملاحظات الباحث ومن خلال البحوث السابقة يتبين لنا الضعف العام للتلاميذ فى اللياقة البدنية واصابتهم بالملل وعدم اقبالهم على اجزاء الدرس ولهذا فقدتبلورت الفكرة لدى الباحث بان يستخدم مجموعة من الالعاب التمهيدية فى جزئى الاعداد البدنى والتعليمى بعد دمجهم فى وحدة واحدة بدليل المعلم لتنمية بعض المكونات البدنية والمهارات الاساسية لوحدات كرة السلة والعاب القوى وكرة اليد.
هدف البحث:
يهدف هذا البحث الى:
1- التعرف على مستوى المكونات البدنية والمهارات الاساسية لدى المجموعة الضابطة.
2- التعرف على مستوى المكونات البدنية والمهارات الاساسية لدى المجموعة التجريبية.
3- محاولة معرفة الفروق بين مستوى المجموعتين الضابطة والتجريبية.
فروض البحث:
يسعى هذا البحث الى اختيار صحة الفروض التالية:
1-توجد فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلى والبعدى لبعض المكونات البدنية والمهارات الاساسية للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدى.
2-توجد فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلى والبعدى لبعض المكونات البدنية والمهارات الاساسية للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى.
3-توجد فروق دالة احصائيا بين المجموعتين الضابطة والتجريبية فى القياس البعدى لبعض المكونات البدنية والمهارات الاساسية لصالح المجموعة التجريبية.